Tác dụng của từ trường lên dây dẫn cĩ dịng điện.

chạy qua đặt trong từ trường.

chạy qua đặt trong từ trường.

- Mắc mạnh theo sơ đồ, sử dụng các biến trở và các dụng điện. - Vẽ và xác định chiều đường sức từ của nam châm.

II. Chuẩn bị

1.Giáo viên:

+ Chuẩn bị cho mỗi nhĩm hs, bộ thiết bị thí nghiệm như hình 27.1 + Hình vẽ 27.2

2. Học sinh: Chuẩn bị theo hướng dẫn của giáo viên

III/ Hoạt động dạy:

1/ Bài cũ: Nêu thí nghiệm ( thí nghiệm ơ- xtét) chứng tỏ dịng điện cĩ tác dụng từ?2/ Bài mới: 2/ Bài mới:

HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRỊ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Hoạt động 1 : Tìm hiểu về tác dụng của từ

trường lên dây dẫn cĩ dịng điện.

Gv: Yêu cầu hs tìm hiểu mục tiêu và cách tiến hành thí nghiệm trong SGK.

Hs: Tìm hiểu thí nghiệm trong SGK.

Gv: Giao dụng cụ thí nghiệm cho các nhĩm, yêu cầu hs tiến hành thí nghiệm theo nhĩm. Hs: Nhận dụng cụ thí nghiệm, tiến hành thí nghiệm theo nhĩm, quan sát hiện tượng sảy ra.

Gv: Gọi đại diện các nhĩm nêu hiện tượng sảy ra và trả lời câu hỏi C1.

Hs: Trả lời

Gv giới thiệu lực tác dụng lên đoạn dây dẫn AB được gọi là lực điện từ. Yêu cầu hs đọc phần kết luận trong SGK.

Hs: Đọc phần kết luận trong SGK

Hoạt động 2 : Tìm hiểu chiều của lực điện từ

Gv: Từ kết quả thí nghiệm ta thấy dây dẫn AB bị hút hoặc bị đẩy như vậy chiều của lực điện từ tác dụng lên dây AB cĩ chiều khác nhau. Vậy chiều của lực điện từ phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Hs: Cĩ thể nêu dự đốn

Gv: Để kiểm tra điều đĩ các em hãy đi làm

I. Tác dụng của từ trường lên dây dẫn cĩ dịng điện. dịng điện.

1. Thí nghiệm.

C1: Khi đĩng khố K, đoạn dây AB bị hút vào trong lịng nam châm chữ U( hoặc cĩ thể bị đẩy ra ngồi). Như vậy từ trường tác dụng lực điện từ lên dây dẫn AB cĩ dịng điện chạy qua.

2. Kết luận((SGK)