- Ph©n tÝch th¬ §íng luỊt
CÁCH LAÌM VĂN BIỂU CẢM A Mục tiêu: Giúp HS:
A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Luyện tập các thao tác làm văn biểu cảm: tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài.
- Có khả năng tưởng tượng, suy nghĩ cảm xúc trước một đề văn biểu cảm.
- Biết cách viết thành thạo một bài văn biểu cảm.
B. Phương pháp: Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận, gợi mở.C. Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu bài soạn giáo án. C. Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu bài soạn giáo án.
HS: Xem phần chuẩn bị ở nhà SGK.
Xem lại các thao tác làm văn biểu cảm.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định: (1’) Lớp: II. Bài cũ: (4’)
? Thế nào là văn biểu cảm? ? Đặc điểm của văn biểu cảm?
? Trình từ các bước làm văn biểu cảm? III. Bài mới.
1) Giới thiệu bài: (2’)
Các tiết trước chúng ta đã học văn biểu cảm tiết hôm nay chúng ta ôn lại các thao tác làm một bài văn biểu cảm.
2) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tg Hoạt động thầy- trò Nội dung kiến thức
10’ a) Hoạt động 1: Các thao tác làm một bài văn biểu cảm.
Đề ra: Loài cây em yêu.
? Với đề này yêu cầu chúng ta viết về điều gì?
? Đối tượng?
1) Tìm hiểu đề, tìm ý.
- Đối tượng: Loài cây mà em yêu viết về thái độ tình cảm đối với một loài cây cụ thể.
10’
13'
? Giải thích đề qua các từ loài cây, em, yêu.
Loài cây: Đối tượng là loài cây chứ không phải là loài vật hay loài người.
Em: Người viết là chủ thể bày tỏ thái độ tình cảm.
Yêu: Chỉ tập trung khai thác tình cảm tích cực nói lên sự gắn bố và cần thiết của loài cây với đời sống chủ thể.
? Vậy em yêu cây gì? ? Vì sao lại yêu cây đó?
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập dàn bài. ? Nêu vấn đề gì? ? Nêu những ý chính nào? ? Khẳng định lại điều gì? c) Hoạt động 3: hướng dẫn HS đọc bài tham khảo và viết bài.
Gọi HS đọc bài tham khảo SGK.
( HS trả lời)
2) Luyện tập: Cây phượng vĩ. Mở bài:
- Giới thiệu chung về cây phượng.
- Lí do yêu thích: Gắn bó với tuổi học trò.
Thân bài:
- Là bạn của người HS + Che bóng mát. + Báo hiệu mùa thi. + Gọi tiếng ve. + báo hiệu sự chia li.
- Cây phượng gắn với HS. Nó là nhân chứng của những cuộc chia tay và hội ngộ.
Kết bài:
Cây Sấu Hà Nội. Và Sấu Hà Nội
? Viết phần mở bài về cây phượng vĩ.
? Kết bài.
HS đọc bài HS khác nhận xét.
GV chốt lại ghi điểm.
Khuyến khích HS tham gia.
3) Viết bài:
HS thực hành tại lớp.
IV. Củng cố: (2’)
- Nắm chắc một bài văn biểu cảm.
- Xem lại cách lập dàn bài cho một đề văn. V. Dặn dò: (3’)
- Viết tiếp phần thân bài theo các ý chính đã ở phần lập dàn bài. - Xem lại lý thuyết văn biểu cảm.
- Xem các đề văn ở SGK. Thử lập dàn bài cho các đề đó. - Ôn tập chuẩn bị cho bài viết tại lớp 2 tiết.
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 8
Tiết 29 Bài 8