- Các yếu tố biểu cảm nổi bật nhất là các từ xng hơ: van xin, nín nhịn, cháu van ơng…
- Bị ức hiếp, phẫn nộ: chồng tơi đau yếu…
- Căm thù, vùng lên: mày trĩi ngay chồng bà đi, bà cho mày
xem! ? Xác định các yếu tố miêu tả
và nêu tác dụng của chúng? - Các yếu tố miêu tả.+ Chị Dậu xám mặt…
+ Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện… ngời đàn bà lực điền… ngã chỏng quèo… nham nhảm thét…
+ … anh chàng hầu cận ơng Lý chị chịng con mọn ngã… … nhào ra thềm…
- Tác dụng: nêu bật sức mạnh của lịng căm thù đã khiến: ng- ời đàn bà lực điền chiến thắng anh chàng nghiện.
+ Chị chàng con mọn chiến thắng anh chàng hầu cận ơng Lý.
? Hãy đĩng vai chị Dậu kể lại
câu chuyện theo ngơi thứ nhất? -> Học sinh lên nĩi.* Đĩng vai chị Dậu.
Tơi tái xám mặt, vội vàng đặt con bé xuống đất chạy tới đỡ tay ngời nhà lý trởng, van xin: - Cháu van ơng, nhà cháu vừa mới tỉnh lại, xin ơng tha cho!. Nhng tên ngời nhà lý trởng vừa đấm vào ngực tơi vừa hùng hổ sấn tới định trĩi chồng tơi. Vừa thơng chồng, vừa uất ức trớc thái độ bất nhân của hắn, tơi dằn giọng:
- Chồng tơi đau ốm, ơng khơng đợc phép hành hạ!.
Cai lệ tát vào mặt tơi một cách thơ bạo rồi lao tới chỗ chồng tơi. Tơi nghiến răng:
- Mày trĩi ngay chồng bà đi, bà cho mày xem, tiện tay, tơi túm cổ hắn, ấn giúi ra cửa. Hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, nhng miệng vẫn thét trĩi nh một thằng điên…
4. Hoạt động nối tiếp:
+ Luyện nĩi ở nhà.
+ Xem trớc bài và trả lời câu hỏi "câu ghép" và "tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh".
Ngày soạn: 23 /11/2007 Ngày dạy:27/11/2007
Tiết 43
Câu ghép
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc đặc điểm của câu ghép và cách nối các vế câu trong câu ghép. ghép.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng sử dụng câu ghép trong viết văn.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ, giáo án.
- Học sinh: Chuẩn bị các câu hỏi SGK.
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định trật tự.2. KTBC. 2. KTBC.
?Em hiểu gì về nĩi giảm, nĩi tránh, cho VD?
3.Bài mới
* Giới thiệu
* Tiến trình các hoạt động:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung cần đạt
* Hoạt động 1:
? H/s đọc đoạn văn ở mục I/SGK?
? Tìm các cụm C-V trong
những câu in đậm? - Mẹ tơi âu yếm nắm tay tơi dẫn đi trên con đờng làng dài