D. VẬN DỤNG, TèM TềI, MỞ RỘNG
B. HèNH THÀNH KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 2: Kiểm tra bài cũ.
HOẠT ĐỘNG 2: Kiểm tra bài cũ. Mục tiờu: Kiểm tra cỏc kiến thức đó học. Phương phỏp: Gợi mở, vấn đỏp .
Hỡnh thức tổ chức hoạt động: Cỏ nhõn.
Phương tiện dạy học: Bảng, phấn, thước kẻ, sỏch giỏo khoa. Sản phẩm: Trả lời được cỏc cõu hỏi đưa ra.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
H: Nờu dạng phương trỡnh tham số, phương trỡnh chớnh tắc của đường thẳng ?
H: Điều kiện để hai đường thẳng song song, cắt nhau, chộo nhau.
- Trả lời cỏ nhõn cỏc cõu hỏi được đưa ra.
C. LUYỆN TẬP.
Hoạt động 3: Giải bài tập viết phương trỡnh đường thẳng. Mục tiờu: Viết được phương trỡnh tham số của đường thẳng. Phương phỏp: Nờu vấn đề, vấn đỏp.
Hỡnh thức tổ chức hoạt động: Cỏ nhõn. Phương tiện dạy học: Phấn, thước kẻ, bảng. Sản phẩm: Giải được bài tập đưa ra.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Gọi học sinh lờn bảng giải bài tập 1 SGK trang 89. Nhận xột, đỏnh giỏ. Làm việc cỏc nhõn bài tập 1 Cả lớp nhận xột. Hộp kiến thức: Bài 1. (SGK trang 89)
Hoạt động 4: Giải bài tập vị trớ tương đối giữa hai đường thẳng. Mục tiờu: Xột vị trớ tương đối giữa hai đường thẳng.
Phương phỏp: Nờu vấn đề, vấn đỏp. Hỡnh thức tổ chức hoạt động: Cỏ nhõn. Phương tiện dạy học: Phấn, thước kẻ, bảng. Sản phẩm: Giải được bài tập đưa ra.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Gọi học sinh lờn bảng giải bài tập 3, 4 SGK trang 90. Nhận xột, đỏnh giỏ. Làm việc cỏc nhõn bài tập 3, 4 Cả lớp nhận xột. Hộp kiến thức: Bài 3. (SGK trang 90) Bài 4. (SGK trang 90)
Hoạt động 5: Giải bài tập vị trớ tương đối giữa đường thẳng và mặt phẳng. Khoảng cỏch từ đường thẳng đến mặt phẳng song song.
Mục tiờu: Xột vị trớ tương đối giữa đường thẳng và mặt phẳng. Phương phỏp: Nờu vấn đề, vấn đỏp.
Hỡnh thức tổ chức hoạt động: Cỏ nhõn. Phương tiện dạy học: Phấn, thước kẻ, bảng. Sản phẩm: Giải được bài tập đưa ra.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Gọi học sinh lờn bảng giải bài tập 5, 6 SGK trang 90. Nhận xột, đỏnh giỏ. Làm việc cỏc nhõn bài tập 5, 6. Cả lớp nhận xột. Hộp kiến thức: Bài 3. (SGK trang 90) Bài 4. (SGK trang 90) Bài 6. (SGK trang 90) TIẾT 38
Hoạt động 6: Giải bài tập về hỡnh chiếu vuụng gúc của một điểm trờn đường thẳng, trờn mặt phẳng.
Phương phỏp: Nờu vấn đề, vấn đỏp. Hỡnh thức tổ chức hoạt động: Cỏ nhõn. Phương tiện dạy học: Phấn, thước kẻ, bảng. Sản phẩm: Giải được bài tập đưa ra.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Gọi học sinh lờn bảng giải bài tập 7,8 SGK trang 91. Nhận xột, đỏnh giỏ. Làm việc cỏc nhõn bài tập 7, 8. Cả lớp nhận xột. Hộp kiến thức: Bài 7. (SGK trang 91) Bài 8. (SGK trang 91) D. VẬN DỤNG, TèM TềI, MỞ RỘNG
HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động vận dụng, tỡm tũi, mở rộng. Mục tiờu: Tớnh khoảng cỏch giữa hai đường thẳng chộo nhau. Phương phỏp: Vấn đỏp, gợi mở, nờu tỡnh huống cú vấn đề. Hỡnh thức tổ chức hoạt động: Cỏ nhõn, nhúm.
Phương tiện dạy học: Bảng phụ, phấn, thước kẻ.
Sản phẩm: Tớnh được khoảng cỏch giữa hai đường thẳng chộo nhau.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Cho bài tập 9 SGK trang 91.
Cho thờm ý : Tớnh khoảng cỏch giữa hai đường thẳng chộo nhau.
+ Làm việc cỏ nhõn chứng minh hai đường thẳng chộo nhau.
+ Làm việc theo nhúm tớnh khoảng cỏch giữa hai đường thẳng chộo nhau.
Đại diện nhúm trỡnh bày. Nhận xột.
Hộp kiến thức:
Bài 9. (SGK trang 91)
Thờm: Tớnh khoảng cỏch giữa hai đường thẳng.
E. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ.
1. CÂU HỎI: Cỏch xột vị trớ tương đối giữa hai đường thẳng. Cỏch tớnh khoảng cỏch giữa hai đường thẳng chộo nhau.
2. BÀI TẬP:
Tự luận: Bài 10 SGK trang 91. Trắc nghiệm:
Cõu 1. Trong khụng gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng
1 : 6 2 1 5 x t d y t z t và mặt phẳng ( ) : x2y z 2 0. Chọn khẳng định đỳng. A. d//( ) B. d ( ) C. d cắt ( ) D. d vuụng gúc ( ) .
Cõu 2. Trong khụng gian với hệ tọa độ Oxyz, đường thẳng : 2 3
2 1 3
x y z
d
và mặt
phẳng ( ) : x y 3z 9 0 cắt nhau tại điểm M cú tọa độ là: A. M( 8; 2; 3) B. (14 13; ; 4)
3 3
M C. ( ;7 11 3; )4 4 8 4 4 8
M D. M(4;4; 3) .
Cõu 3. Trong khụng gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu (S):
2 2 2: 2 1 9 : 2 1 9 S x y z và đường thẳng d :x 2 y z 2 2 1 1
. Tọa độ cỏc giao điểm
của d và (S) là:
A. (0, –1; 1) và (2; -2; 0) B. (4, -3; -1) và (2; –2; 0) C. (0, –1; 1) và (2; –2; 0) D. (4, -3; –1) và (–2; 0; 2)
Cõu 4. Trong khụng gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng : 1 2 1
2 1 2 x y z d và mặt cầu 2 2 2 : 4 1 2 27
S x y z . Đường thẳng d cắt S theo dõy cung AB. Độ dài AB bằng: