IV. CỦNG CỐ VAØ HOAØN THIỆN:
Bài 53: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MƠI TRƯỜNG I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này, HS cĩ khả năng:
- Thấy được hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên như thế nào. - Trên cơ sở đĩ, ý thức được trách nhiệm bảo vệ mơi trường.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, tự nghiên cứu với SGK và thảo luận theo nhĩm.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Tranh phĩng to hình 53.1 - 3 SGK (hoặc)
- Máy chiếu Overhead và film ghi hình 53.1 - 3 SGK - Bảng phụ ghi nội dung bảng 53.1 SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU SỰ TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI TỚI MƠI TRƯỜNG QUA CÁC THỜI KÌ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI
* GV cho HS quan sát tranh phĩng to hình 53.1–3 SGK và đọc SGK để nêu lên được sự tác động của con người tới mơi trường qua các thời kì:
- Thời kì nguyên thuỷ - Xã hội nơng nghiệp - Xã hội cơng nghiệp
* GV lưu ý HS trong khi đọc SGK: cần nắm vững những tác động và hậu quả ở từng thời kì.
* GV theo dõi, nhận xét, bổ sung và hồn thiện kết quả.
HS quan sát hình, đọc SGK và thảo luận theo nhĩm, cử đại diện báo cáo kết quả. Đại diện một vài nhĩm trình bày kết quả thảo luận nhĩm, các nhĩm khác bổ sung và cùng đưa ra kết luận đúng.
Kết luận:
* Thời kì nguyên thuỷ:
Con người biết dùng lửa trong cuộc sống, đã làm cháy nhiều cánh rừng rộng lớn.
* Xã hội nơng nghiệp:
Con người biết trồng trọt, chăn nuơi, chặt phá rừng lấy đất ở, canh tác và chăn thả gia súc, đã làm thay đổi đất và nước tầng mặt. Những hoạt động đĩ đã tích lũy được nhiều giống vật nuơi, cây trồng và hình thành các hệ sinh thái trồng trọt.
* Xã hội cơng nghiệp:
Con người đã sản xuất bằng máy mĩc, tác động mạnh mẽ vào mơi trường sống: tạo ra nhiều vùng trồng trọt lớn, phá đi nhiều diện tích rừng trên Trái Đất.
Đơ thị hĩa ngày càng tăng lấy đi nhiều vùng đất tự nhiên và đất trồng trọt làm tăng nguy cơ mơi trường ơ nhiễm. Tuy nhiên, hoạt động của con người cũng gĩp phần cải tạo mơi
trường, hạn chế dịch bệnh.
Hoạt động 2:
TÌM HIỂU SỰ TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI TỚI MƠI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, thảo luận theo nhĩm để thực hiện SGK.
- GV gợi ý: Tác động lớn nhất của con người gây ra nhiều hậu quả xấu là phá hủy thảm thực vật trên Trái Đất.
- GV theo dõi, nhận xét, bổ sung và treo bảng phụ cơng bố đáp án (như sau):
- HS nghiên cứu SGK, thảo luận theo nhĩm, cử đại diện báo cáo kết quả thảo luận.
- GV gọi đại diện lên bảng ghi kết quả vào bảng (cĩ nội dung bảng 53.1 SGK). Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đáp án:
* Những hoạt động của con người tác động tới mơi trường tự nhiên.
* Hoạt động chặt phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng sẽ dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng.
Đĩ là: gây xĩi mịn đất, lũ lụt (nhất là lũ quét gây nguy hiểm tới tính mạng tài sản con người và ơ nhiễm), làm giảm lượng nước ngầm, giảm lượng mưa, khí hậu thay đổi, giảm đa dạng sinh học và mất cân bằng sinh thái.
Hoạt động của con người Ghi kết quả Hậu quả phá hủy mơi trường tự nhiên
1. Hái lượm 1. a a. Mất nhiều lồi sinh vật
b. Mất nơi ở của sinh vật c. Xĩi mịn và thối hĩa đất d. Ơ nhiễm mơi trường e. Cháy rừng
g. Hạn hán
h. Mất cân bằng sinh thái. 2. Săn bắt động vật hoang dã 2. a,h
3. Đốt rừng lấy đất trồng trọt 3. a,b,c,d,e,g,h 4. Chăn thả gia súc 4. a,b,c,g,h 5. Khai thác khống sản 5. a,b,c,d,e,g,h 6. Phát triển nhiều khu dân cư 6. a,b,c,d,g,h 7. Chiến tranh 7. a,b,c,d,e,g,h
Hoạt động 3:
TÌM HIỂU VAI TRỊ CỦA CON NGƯỜI TRONG VIỆC BẢO VỆ VAØ CẢI TẠO MƠI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
* GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK và kết hợp với hiểu biết cĩ trả lời câu hỏi của SGK.
* GV gợi ý: Con người đã cĩ những biện pháp cải tạo và bảo vệ mơi trường như:
- Hạn chế phát triển dân số quá nhanh. - Sử dụng cĩ hiệu quả các nguồn tài nguyên. - Bảo vệ các lồi sinh vật.
- Kiểm sốt và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ơ nhiễm.
- Hoạt động khoa học của con người gĩp phần cải tạo nhiều giống cây trồng, vật nuơi cĩ
- HS tìm hiểu SGK, thảo luận theo nhĩm để thống nhất đáp án.
- Dưới sự hướng dẫn của GV, cả lớp thảo luận và đưa ra đáp án chung.
Đáp án:
Những biện pháp bảo vệ mơi trường của địa phương thường là: trồng cây gây rừng, bảo vệ nguồn nước, cải tạo đất bạc màu, khơng săn bắn chim ..
năng suất cao.
IV. CỦNG CỐ VAØ HOAØN THIỆN:
1. GV yêu cầu HS đọc chậm phần tĩm tắt cuối bài và nêu lên những nội dung chính. 2. Gợi ý trả lời câu hỏi cuối bài.
Câu 1. Nguyên nhân dẫn tới suy thối mơi trường do hoạt động của con người là: săn bắt động vật hoang dã, đốt rừng lấy đất trồng trọt, chăn thả gia súc, khai thác khống sản, phát triển nhiều khu dân cư, chiến tranh ..
Câu 2. Đánh dấu + vào ơ chỉ câu đúng nhất trong các câu sau. Những biện pháp bảo vệ và cải tạo mơi trường là gì?
1. Hạn chế sự tăng nhanh dân số.
2. Sử dụng cĩ hiệu quả các nguồn tài nguyên. 3. Tăng cường trồng rừng ở tất cả các quốc gia. 4. Bảo vệ các lồi sinh vật.
5. Kiểm sốt và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ơ nhiễm. 6. Tạo ra các loại vật nuơi, cây trồng cĩ năng suất cao.
a. 1,2,3,4,5; b. 2,3,4,5,6; c. 1,2,4,5,6; d. 1,3,4,5,6. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
V. DẶN DỊ:
* Học thuộc và nhớ phần tĩm tắt cuối bài. * Trả lời các câu hỏi sau:
1. Trình bày nguyên nhân dẫn tới suy thối mơi trường do hoạt động của con người.
2. Kể tên những việc làm ảnh hưởng xấu tới mơi trường tự nhiên mà em biết; tác hại của những việc đĩ; những hành động cần thiết để khắc phục ảnh hưởng xấu đĩ rồi liệt kê vào bảng sau: Bảng 53.2. Bảng ghi những việc làm ảnh hưởng xấu tới mơi trường tự nhiên và biện pháp khắc phục.
Tên việc làm Tác hại Cần làm gì để khắc phục
Ngày soạn: Ngày dạy: