II. Đồ dùng GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Thứ năm ngày 15 tháng4 năm
Tập viết
Ơn chữ hoa V I. Mục tiêu
+ Củng cố cách viết chữ viết hoa thơng qua BT ứng dụng. - Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cỡ nhỏ.
- Viết câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngĩn / Bàn kĩ cần nhiều ngời bằng chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng
GV : Mẫu chữ viết hoa V, tên riêng và câu ứng dụng trên dịng kẻ ơ li. HS : Vở tập viết
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : Uơng Bí.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS viết trên bảng con a. Luyện viết chữ viết hoa
- Tìm các chữ viết hoa cĩ trong bài ? - GV viết mẫu nhắc lại cách viết. b. Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Đọc từ ứng dụng
- GV giới thiệu : Văn Lang là tên nớc Việt Nam thời các vua Hùng, thời kì đầu tiên của nớc Việt Nam.
c. Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng ?
- GV giúp HS hiểu lời khuyên của câu ứng dụng : vỗ tay cần nhiều ngĩn mới vỗ đợc vang, muốn cĩ ý kiến hay, đúng, cần nhiều ngời bàn việc
3. HD HS viết vào vở tập viết - GV nêu yêu cầu của giờ viết. - GV QS động viên HS viết bài 4. Chấm, chữa bài
- GV chấm, nhận xét bài viết của HS
- 1 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét.
+ V, L, B. - HS QS
- Tập viết chữ V trên bảng con. + Văn Lang.
- HS tập viết trên bảng con
Vỗ tay cần nhiều ngĩn Bàn kĩ cần nhiều ngời - HS tập viết trên bảng con : Vỗ tay.
+ HS viết bài vào vở.
IV. Củng cố, dặn dị- GV nhận xét tiết học. - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ơn bài. Chính tả ( Nhớ - viết ) Bài hát trồng cây I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nhớ viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài hát Trồng cây.
- Làm đúng BT điền tiếng cĩ âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn r/d/gi, dấu hỏi/dấu ngã. Biết đặt câu với từ ngữ mới hồn chỉnh
II. Đồ dùng
GV : Bảng lớp viết BT2, giấy khổ to để HS làm BT3. HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : dáng hình, rừng xanh, rung mành, giao việc
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nhớ viết.
a. HD HS chuẩn bị.
- GV nhắc HS nhớ viết hoa và cách trình bày bài thơ
b. HS nhớ viết
- GV QS động viên HS viết bài c. Chấm, chữa bài
- GV chấm bài viết của HS. - Nhận xét bài viết
3. HD HS làm BT chính tả. * Bài tập 2 / 112
- Nêu yêu cầu BT.
- GV nhận xét.
* Bài tập 3 / 112 - Nêu yêu cầu BT.
- GV nhận xét
- 2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con. - Nhận xét.
+ 1 HS đọc bài thơ, cả lớp theo dõi SGK - 2 HS đọc thuộc lịng 4 khổ thơ đầu của bài - Đọc thầm lại 4 khổ thơ.
+ HS nhớ và viết bài vào vở.
+ Điền vào chỗ trống rong / dong / giong. - HS thi làm đúng, làm nhanh.
- Nhận xét
- Đọc bài làm trên bảng + Lời giải :
- rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống giong cờ mở, gánh hàng rong.
+ Chọn 2 từ mới ở BT 2 đặt câu với mỗi từ ngữ đĩ.
- HS làm bài cá nhân.
- HS nối tiếp nhau đọc nhanh 2 câu văn. - Nhận xét
IV. Củng cố, dặn dị
- GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ơn bài.
Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Tập làm văn
Thảo luận về bảo vệ mơi trờng I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng nĩi : Biết cùng các bạn trong nhĩm tổ chức cuộc họp trao đổi về chue đề
Em cần làm gì để bảo vệ mơi trờng ? Bày tỏ đợc ý kiến của riêng mình.
+ Rèn kĩ năng viết : Viết đợc 1 đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhĩm về những việc cần làm để bảo vệ mơi trờng.
II. Đồ dùng
GV : Tranh, ảnh đẹp về cây hoa, về cảnh thiên nhiên. Tranh ảnh về mơi trờng bị ơ nhiễm, huỷ hoại. Bảng lớp ghi 2 câu gợi ý để HS trao đổi. Bảng phụ viết trình tự 5 bớc tổ chức cuộc họp.
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc lá th gửi bạn nớc ngồi.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS làm BT
* Bài tập 1 / 112 - Nêu yêu cầu BT + GV nhắc HS chú ý :
- Cần nắm vững trình tự 5 bớc tổ chức cuộc họp
- GV mở bảng phụ
- GV chia lớp thành các nhĩm - GV theo dõi, giúp đỡ các nhĩm.
- GV và cả lớp bình chọn nhĩm tổ chức cuộc họp cĩ hiệu quả nhất.
* Bài tập 2 / 112 - Nêu yêu cầu bài tập.
- GV nhận xét.
- 3, 4 HS đọc. - Chấm, nhận xét.
+ Tổ chức họp nhĩm, trao đổi ý kiến về câu hỏi : Em cần làm gì để bảo vệ mơi trờng.
- HS đọc trình tự 5 bớc cuộc họp - HS trao đổi làm việc theo nhĩm - 2, 3 nhĩm thi tổ chức cuộc họp.
+ Viết 1 đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhĩm em về những viêc cần làm để bảo vệ mơi trờng.
- HS làm bài vào vở. - HS lần lợt đọc đoạn văn.
- GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ơn bài.
Tuần 32
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện.
Ngời đi săn và con vợn I. Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : xách nỏ, lơng xám, loang, nghiến răng, bẻ gãy nỏ, ... - Biết đọc bài với giọng cảm súc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung. + Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài : tận số, nỏ, bùi ngùi .
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện giết hại thú rừng là cĩ tội ác, từ đĩ cĩ ý thức bảo vệ MT * Kể chuyện
- Rèn kĩ năng nĩi : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc tồn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật. Kể tự nhiên với giọng diễn cảm.
- Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : bài hát trồng cây.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc
+ GV đọc tồn bài.
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc từng đoạn trớc lớp.
- 2, 3 HS đọc thuộc lịng - Nhận xét bạn.
+ HS nghe, theo dõi SGK.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - HS nối nhau đọc 4 đoạn trớc lớp.
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhĩm * Đọc cả bài
3. HD HS tìm hiểu bài
- Chi tiết nào nĩi lên tài săn bắn của bác thơ săn ?
- Cái nhìn căm giận của vợn mẹ nĩi lên điều gì ?
- Những chi tiết nào cho thấy cái chết của v- ợn mẹ rất thơng tâm ?
- Chứng kiến cái chết của vợn mẹ bác thợ săn làm gì ?
- Câu chuyện muốn nĩi điều gì với chúng ta 4. Luyện đọc lại
- GV đọc lại đoạn 2
- GV HD HS đọc lại đoạn 2
- HS đọc theo nhĩm 2 - 1 số HS đọc cả bài.
- Con thú nào gặp bác ta thì coi nh ngày đĩ là ngày tận số.
- Nĩ căm ghét ngời đi săn độc ác.
- Vợn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đĩ nghiến răng giật phát mũi tên và hét to và ngã xuống. - Bác đứng lặng, cắn mơi chảy nớc mắt, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng bỏ ra về. Từ đĩ bác bỏ hẳn nghề thợ săn. - HS phát biểu. + HS đọc Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, kể lại câu chuyện của ngời thợ săn