HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Một mái nhà chung.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc
+ GV đọc tồn bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc từng đoạn trớc lớp.
- GV HD ngắt nghỉ câu cho đúng - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhĩm * Đọc đồng thanh 3. HD HS tìm hiểu bài - Vì sao bà khách ao ớc đợc gặp bác sĩ Y- éc-xanh ? - HS đọc bài - Nhận xét. - HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài. - HS nối nhau đọc 4 đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhĩm đơi
- Cả lớp đồng thanh đoạn cuối bài.
- Vì ngỡng mộ, vì tị mị muốn biết vì sao bác sĩ Y-éc-xanh chọn cuộc sống nơi gĩc
- Em thử đốn xem bà khách tởng tợng nhà bác học Y-éc-xanh là ngời nh thế nào. Trong thực tế vị bác sĩ cĩ khác gì so với t- ởng tợng của bà ?
- Vì sao bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nớc Pháp ?
- Những câu nào cho thấy lịng yêu nớc của bác sĩ Y-éc-xanh ?
- Bác sĩ Y-éc-xanh là ngời yêu nớc những ơng vẫn quyết định ở lại Nha Trang vì sao ? 4. Luyện đọc lại
biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới. - Bà khách tởng tợng nhà bác học là ngời ăn mặc sang trọng, dáng điệu quý phái. Trong thực tế mặc bộ quần áo ka ki cũ khơng là ủi ...
- Vì bà thấy Y-éc-xanh khơng cĩ ý ffịnh trở về Pháp.
- Tơi là ngời Pháp. Mãi mãi tơi là cơng dân Pháp. Ngời ta khơng thể nào sống mà khơng cĩ tổ quốc.
- HS trả lời.
+ HS tự hình thành các nhĩm, mỗi nhĩm 3 em, phân vai.
- 2, 3 nhĩm thi đọc truyện theo vai
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của bà khách
2. HD HS kể chuyện theo tranh.
- GV và HS bình chọn bạn kể hay nhất.
+ HS nghe.
- HS QS tranh, nêu vắn tắt ND mỗi tranh. - Từng cặp HS tập kể 1 đoạn truyện. - 1 vài HS thi kể tồn bộ câu chuyện.
IV. Củng cố, dặn dị- GV nhận xét chung tiết học. - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ơn bài. - Cả lớp hát vui văn nghệ Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010 Chính tả ( nghe - viết ) Bác sĩ Y-éc-xanh. I. Mục tiêu +Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong chuyện bác sĩ Y-éc-xanh. - Làm đúng Bt phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn ( r/d/gi, dấu hỏi/dấu ngã ). Viết đúng chính tả lời giải câu đố.
II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết các từ ngữ BT2
HS : SGK.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A. Kiểm tra bài cũ
- Viết 4 tiếng bắt đầu bằng tr/ch ?
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe viết
- GV đọc đoạn chính tả.
- Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là ngời Pháp những lại ở Nha Trang ?
b. GV đọc bài
- GV QS động viên HS viết bài c. Chấm, chữa bài
- GV châm, nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm Bt chính tả.
* Bài tập 2 / 108 - Nêu yêu cầu BT
- 2 HS lên abngr, cả lớp viết bảng con. - Nhận xét.
- 2 HS đọc lại.
- Vì ơng coi trái đất này là ngơi nhà chung. - HS tự viết những lỗi dễ mắc ra bảng con. + HS nghe, viết bài vào vở.
+ Điền vào chỗ trống r/d/gi. Giải câu đố. - HS đọc bài
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào phiếu - Đọc kết quả, giải câu đố
IV. Củng cố, dặn dị- GV nhận xét chung tiết học. - GV nhận xét chung tiết học. - Nhắc HS về nhà học thuộc câu đố. Thứ t ngày 14 tháng 4 năm 2010 Tập đọc Bài hát trồng cây I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : rung cành cây, lay lay, vịm cây, nắng xa, mau lớn lên, .... + Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu điều bài thơ muốn nĩi : Cây xanh mang lại cái đẹp cho con ngời, lợi ích và hạnh pháuc. Mọi ngời hãy hăng hái trồng cây.