Dùng GV: Bảng phụ viết ND BT1, bảng phụ viết 4 câu văn trong BT

Một phần của tài liệu T.V lop3 Tuán9 - 35 (Trang 67 - 68)

HS : SGK

III. Các hoạt động dạy học chủ yếuA. Kiểm tra bài cũ A. Kiểm tra bài cũ

- Làm miệng BT1, 3 tiết LT&C tuần 25.

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài

- GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS làm BT

* Bài tập 1 / 70 - Nêu yêu cầu BT.

- GV nhận xét. * Bài tập 2 / 70 - Nêu yêu cầu BT.

- GV nhận xét

* Bài tập 3 / 70 - Nêu yêu cầu BT

- 2 HS làm bài - Nhận xét.

+ Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ ở cột A

- HS làm bài cá nhân, 3 HS lên bảng làm - Nhận xét bài làm của bạn

- Nhiều HS đọc lại lời giải đúng.

+ Tìm và ghi vào vở tên 1 số lễ hội, tên 1 số hội, tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội

- HS trao đổi theo nhĩm, viết nhanh tên 1 số lễ hội, hội và hoạt động ...vào phiếu. - Đại diện nhĩm dán kết quả lên bảng lớp. - Trình bày bài của nhĩm mình

- Nhận xét.

- Cả lớp viết bài vào vở.

+ Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu - 4 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét bài làm của bạn.

- 5, 7 HS đọc bài làm của mình.

- GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ơn bài.

Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010

Tập viếtƠn chữ hoa T Ơn chữ hoa T I. Mục tiêu

+ Củng cố cách viết chữ viết hoa T thơng qua BT ứng dụng : - Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ.

- Viết câu ứng dụng Dù ai đi ngợc về xuơi / Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba bằng chữ cỡ nhỏ.

Một phần của tài liệu T.V lop3 Tuán9 - 35 (Trang 67 - 68)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(146 trang)
w