-Một pin mặt trời+đốn điện dõy túc 100W+động cơ nhỏ. -Hỡnh vẽ sơ đồ nhà mỏy điện nguyờn tử.
IV. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Em hóy nờu vai trũ của điện năng trong đời sống và kĩ thuật. Việc truyền tải điện năng cú thuận lợi gỡ? Khú khăn gỡ?
HS2: Nhà mỏy nhiệt điện và thuỷ điện cú đặc điểm giống và khỏc nhau như thế nào? Nờu ưu điểm và nhược điểm của cỏc nhà mỏy này.
3. Bài mới:
ĐVĐ: Ta đó biết muốn cú điện năng thỡ phải chuyển hoỏ năng lượng khỏc thành điện năng. Trong cuộc sống cú nguồn năng lượng lớn, đú là giú, năng lượng mặt trời, năng lượng hạt nhõn, năng lượng thuỷ triều,…Vậy muốn chuyển hoỏ cỏc năng lượng đú thành năng lượng điện thỡ phải làm như thế nào?
*H. Đ.1: TèM HIỂU MÁY PHÁT ĐIỆN GIể ( 8 phỳt) I. MÁY PHÁT ĐIỆN GIể.
-Em hóy chứng minh giú cú năng lượng? -C1: Nghiờn cứu trờn sơ đồ mỏy phỏt điện giú.
-Nờu sự biến đổi năng lượng.
-Giú cú năng lượng:
Giú cú thể sinh cụng, đẩy thuyền buồm chuyển động, làm đổ cõy,… a)Cấu tạo:
-Cỏnh quạt gắn với trục quay của rụ to của mỏy phỏt điện.
–Stato là cỏc cuộn dõy điện.
Năng lượng giú →năng lượng rụto → năng lượng trong mỏy phỏt điện. *H. Đ.2 TèM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA PIN MẶT TRỜI ( 15 phỳt).
-GV thụng bỏo qua cấu tạo của pin mặt trời: + Là những tấm phẳng làm bằng chất silic.
+Khi chiếu ỏnh sỏng thỡ cú sự khuyếch tỏn của ờlectrụn từ lớp kim loại khỏc → 2 cực của nguồn điện.
-Pin mặt trời:
+| Năng lượng chuyển hoỏ như thế nào? +Chuyển hoỏ trực tiếp hay giỏn tiếp. -Muốn năng lượng nhiều thỡ điện tớch của tấm kim loại phải như thế nào?
Khi sử dụng phải như thế nào?
Yờu cầu HS nghiờn cứu tài liệu và trả lời.
-Yờu cầu HS túm tắt và giải bài tập. + Đổi đơn vị.
+Thực hiện bài giải.
a)Cấu tạo: Là những tấm silic trắng hứng ỏnh sỏng.
b) Hoạt động: Năng lượng ỏnh sỏng chuyển hoỏ thành năng lượng điện.
c) Năng lượng điện lớn → S tấm kim loại lớn.
d) Sử dụng: Phải cú ỏnh sỏng chiếu vào. Nếu năng lượng lớn và phải sử dụng nhiều liờn tục thỡ phải nạp điện cho ắc quy.
C2: Vỡ P=P1+P2+...…+Pn nờn
P=20.100+10.75=2750 W
Cụng suất của ỏnh sỏng mặt trời cần cung cấp cho pin mặt trời :
2750 W.10=27500 W.Diện tớch tấm pin mặt trời: Diện tớch tấm pin mặt trời:
22 19,6 2 19,6 1400W/m W 27500 m ≈
*H. Đ.3: TèM HIỂU NHÀ MÁY HẠT NHÂN (5 phỳt) III.NHÀ MÁY ĐIỆN HẠT NHÂN.
-Nghiờn cứu tài liệu cho biết cỏc bộ phận chớnh của nhà mỏy. -Sự chuyển hoỏ năng lượng. Muốn sử dụng điện năng thỡ phải sử dụng như thế nào? -Cỏc bộ phận chớnh của nhà mỏy.
+Lũ phản ứng. +Nồi hơi. +Tua bin. +Mỏy phỏt điện. +Tường bảo vệ.
-Sự chuyển hoỏ năng lượng:
+Lũ phản ứng: năng lượng hạt nhõn→nhiệt năng→nhiệt năng của nước.
+Nồi hơi: Biến nhiệt năng hạt nhõn→nhiệt năng chất lỏng→nhiệt năng của nước.
+Mỏy phỏt điện: Nhiệt năng của nước →cơ năng của tua bin. +Tường bảo vệ ngăn cỏch bức xạ nhiệt ra ngoài trỏnh gõy nguy hiểm.
*H.Đ.4: NGHIấN CỨU SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG ( 5 phỳt). IV. SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG.
-Muốn sử dụng tiết kiệm điện năng thỡ phải sử dụng như thế nào?
-Yờu cầu HS trả lời C3. - Đặc điểm năng lượng điện, biện phỏp tiết kiệm năng lượng điện?
-Vỡ sao người ta khuyến
-Sử dụng điện năng thành cỏc dạng năng lượng khỏc. C3: Thiết bị chuyển hoỏ điện năng thành quang năng:… Thiết bị chuyển hoỏ điện năng thành nhiệt năng:… Thiết bị chuyển hoỏ điện năng thành cơ năng:…
-Đặc điểm năng lượng điện là phải sử dụng hết, chỉ dự trữ ớt trong ắc quy.
-Khuyến khớch sử dụng điện vào ban đờm.
Một số mỏy múc năng lượng điện ban đầu chuyển hoỏ thành năng lượng khỏc sau đú chuyển hoỏ thành năng lượng cần dựng.
khớch dựng điện ban đờm? -Trả lời C4
Hiệu suất động cơ điện lớn, năng lượng hao phớ ớt. *H.Đ.5: CỦNG CỐ ( 7 phỳt)
1. Nờu ưu điểm và nhược điểm của việc sản xuất và sử dụng điện giú, điện mặt trời.
2. Nờu ưu điểm và nhược điểm của sản xuất và sử dụng điện năng của nhà mỏy điện hạt nhõn.
3. So sỏnh đặc điểm giống và khỏc nhau giữa nhà mỏy nhiệt điện và điện nguyờn tử.
-Nờu nội dung ưu điểm.
-Nhà mỏy điện giú-Pin mặt trời:
Ưu điểm: Biến năng lượng cú sẵn trong tự nhiờn thành năng lượng điện.
+Gọn nhẹ. + Khụng gõy ụ nhiễm. Nhược điểm: Phụ thuộc vào thời tiết. -Nhà mỏy điện hạt nhõn.
Ưu điểm : Cụng suất cao.
Nhược điểm: ễ nhiễm, nếu khụng cú bộ phận bảo vệ tốt sẽ gõy ụ nhiễm mụi trường.
-Giống: Biến nhiệt năng thành cơ năng của tuabin → điện năng.
+Nhà mỏy nhiệt điện: Năng lượng nhiờn liệu thành cơ năng của nước.
+Nhà mỏy điện nguyờn tử: Năng lượng hạt nhõn thành cơ năng của nước.
4. HDVN: ễn lại kiến thức cơ bản của chương IV và làm lại bài tổng kết chương III.
V. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: /12/09 Tiết
Lớp Ngày giảng HS vắng
9A 9B
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: 3. Thỏi độ: - Học tập tớch cực, tự giỏc.
II. Phơng pháp : Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, chia nhóm
III Chuẩn Bị
IV. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
Ngày soạn: /12/09 Tiết Lớp Ngày giảng HS vắng 9A 9B I. Mục tiờu: 1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: 3. Thỏi độ: - Học tập tớch cực, tự giỏc.
II. Phơng pháp : Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, chia nhóm
III Chuẩn Bị
IV. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
V. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: /12/09 Tiết
Lớp Ngày giảng HS vắng
9A 9B
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: 3. Thỏi độ: - Học tập tớch cực, tự giỏc.
II. Phơng pháp : Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, chia nhóm
III Chuẩn Bị
IV. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
V. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: /12/09 Tiết
Lớp Ngày giảng HS vắng
9A 9B
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: 3. Thỏi độ: - Học tập tớch cực, tự giỏc.
II. Phơng pháp : Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, chia nhóm
III Chuẩn Bị
IV. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
V. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: /12/09 Tiết
Lớp Ngày giảng HS vắng
9A 9B
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: 3. Thỏi độ: - Học tập tớch cực, tự giỏc.
II. Phơng pháp : Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, chia nhóm
III Chuẩn Bị
IV. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
V. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: /12/09 Tiết
Lớp Ngày giảng HS vắng
9A 9B
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: 3. Thỏi độ: - Học tập tớch cực, tự giỏc.
II. Phơng pháp : Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, chia nhóm
III Chuẩn Bị
IV. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
V. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: /12/09 Tiết
Lớp Ngày giảng HS vắng
9A 9B
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: 3. Thỏi độ: - Học tập tớch cực, tự giỏc.
II. Phơng pháp : Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, chia nhóm
III Chuẩn Bị
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
V. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: /12/09 Tiết
Lớp Ngày giảng HS vắng
9A 9B
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: 3. Thỏi độ: - Học tập tớch cực, tự giỏc.
II. Phơng pháp : Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, chia nhóm
III Chuẩn Bị
IV. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: