TT Xếp loại Tổng điểm
(Tổng số điểm tối đa = 50)
1 Tốt > 45
2 Khá 35 – 45
3 Trung bình 25 – 34
4 Yếu 15 – 24
5 Kém < 15
3.1.5. Đánh giá thực trạng SMTĐ của nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định. bàn trường ĐHĐD Nam Định.
Sau khi có kết quả kiểm tra trình độ SMTĐ của cả hai nhóm qua các test đánh giá, đề tài đối chiếu với tiêu chuẩn xếp loại tổng hợp để xác định thực trạng SMTĐ của đối tượng nghiên cứu, kết quả trình bày tại bảng 3.12.
Bảng 3.12. Kết quả xếp loại SMTĐ của nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định (n = 12)
TT Xếp loại Đối tượng nghiên cứu
n Tỷ lệ % 1 Tốt 1 8.33 2 Khá 3 25.0 3 Trung bình 4 33.33 4 Yếu 2 16.67 5 Kém 2 16.67 Tổng 12 100%
Qua kết quả ở bảng 3.12 cho thấy, tỷ lệ xếp loại SMTĐ của nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định ở mức khá và tốt là không cao: Loại tốt đạt 8.33%; loại khá đạt 25.0%; loại trung bình đạt 33.33%; loại yếu và kém chiếm 16.67%. Như vậy, có thể nói SMTĐ của nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định còn thấp chưa đáp ứng được yêu cầu đặt ra. Vì vậy đòi hỏi cần phải quan tâm nghiên cứu lựa chọn những bài tập phù hợp để phát triển SMTĐ của sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định nhằm đáp ứng yêu cầu của bóng bàn hiện đại.
* Nhận xét
Qua nghiên cứu, đề tài có thể đi đến những nhận xét sau:
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị dụng cụ tập luyện, đội ngũ giảng viên – HLV của trường ĐHĐD Nam Định đảm bảo cho công tác giảng dạy và huấn luyện môn bóng bàn trong nhà trường.
- Nội dung huấn luyện môn bóng bàn là tương đối đầy đủ phủ đều các nội dung huấn luyện cả kỹ thuật, chiến thuật, thể lực và thi đấu, thời gian huấn luyện dành cho các nội dung được sắp xếp phân bổ tương đối đồng đều. Tuy nhiên, công tác huấn luyện SMTĐ của nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định còn nhiều hạn chế. Việc phân bố chương trình huấn luyện chưa thực sự hợp lý. Các bài tập phát triển SMTĐ chưa phong phú, đa dạng.
- Đề tài đã lựa chọn được 5 test đánh giá có đủ độ tin cậy và tính thông báo cần thiết để kiểm tra, đánh giá trình độ SMTĐ của nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định.
- Qua quá trình nghiên cứu, đề tài đã xây dựng tiêu chuẩn đánh giá, bảng điểm và tiêu chuẩn đánh giá xếp loại tổng hợp SMTĐ cho nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định
- Quá trình kiểm tra đánh giá cho thấy: SMTĐ của nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường ĐHĐD Nam Định còn hạn chế chưa đáp ứng được yêu cầu trong tập luyện và thi đấu môn bóng bàn trong giai đoạn hiện nay.