- Làm thẻ SV để tiện quản lý đặc biệt chú ý những SV bị trường cho
3.3.ĐÁNH GIÁ VỀ SỰ CẦN THIẾT CỦA CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP
CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP SỐNG SINH VIÊN NỘI TRÚ TRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT3
Chúng tôi đã tiến hành lấy ý kiến của Ban giám hiệu, các cán bộ trong ban quản lý KTX, Đoàn thanh niên và các cán bộ giáo viên ở các phòng có liên quan đến công tác SV về mức độ cần thiết của các biện pháp trên. Kết quả thu được thể hiện ở bảng sau:
Bảng 3.1: Đánh giá của khối quản lý về sự cần thiết của các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục nếp sống sinh viên nội trú
Mức độ cần thiết (%) Các biện pháp Rất cần SL % Cần SL % Không cần SL % 1/ Tạo sự phong phú về nội dung giáo
dục nếp sống SV trong các hoạt động ở KTX
18 90% 2 10% 0 0%
2/ Tổ chức SV tự quản trong hoạt động 17 85% 3 15% 0 0% 3/ Củng cố tổ chức quản lý KTX, có sự
phối hợp giữa KTX với các bộ phận đoàn thể trong trường và gia đình
14 70% 6 30% 0 0%
4/ Tạo điều kiện về cơ sở vật chất, phương tiện thực hiện cho các hoạt động của SV ở KTX
15 75% 5 25% 0 0%
5/ Quy định cụ thể về việc thực hiện các hoạt động trong KTX
13 65% 7 35% 0 0%
6/ Kế hoạch hoá mọi hoạt động, thực
hiện chế độ kiểm tra, thi đua khen thưởng 12 60% 8 40% 0 0%
7/ Đảm bảo trật tự an ninh trong KTX 12 60% 8 40% 0 0%
Kết quả trên cho thấy các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục nếp sống SV hiện nay được sự ủng hộ và nhất trí của các cán bộ quản lý.
Tất cả các biện pháp đều được đánh giá mức độ cần thiết cao (trên 50% ý kiến đánh giá là rất cần thiết) một số đánh giá ở mức độ cần thiết và không có ý kiến nào cho rằng các biện pháp này là không cần thiết.
Đối với thực tiễn công tác giáo dục nếp sống hiện nay, biện pháp cần xây dựng nội dung giáo dục phong phú, đa dạng đã được đánh giá ở mức độ cần thiết rất cao (90%)
Các biện pháp trên cũng được 278 SV nội trú tham gia khảo sát đánh giá cao ở mức độ cần và rất cần. Kết quả thu được thể hiện ở bảng sau:
Bảng 3.2: Đánh giá của sinh viên về sự cần thiết của các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục nếp sống sinh viên nội trú Mức độ cần thiết (%) Các biện pháp Rất cần SL % Cần SL % Không cần SL % 1/ Tạo sự phong phú về nội dung giáo
dục nếp sống SV trong các hoạt động ở KTX
248 89.2% 30 10.8% 0 0%
2/ Tổ chức SV tự quản trong hoạt động 176 63.3% 93 33.5% 9 3.2% 3/ Củng cố tổ chức quản lý KTX, có sự
phối hợp giữa KTX với các bộ phận đoàn thể trong trường và gia đình
159 57.2% 109 39.2% 10 3.6% 4/ Tạo điều kiện về cơ sở vật chất, 4/ Tạo điều kiện về cơ sở vật chất,
phương tiện thực hiện cho các hoạt động của SV ở KTX
267 96% 11 4% 0 0%
5/ Quy định cụ thể về việc thực hiện các hoạt động trong KTX
172 61.9% 99 35.6% 7 2.5%
6/ Kế hoạch hoá mọi hoạt động, thực (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
thưởng
7/ Đảm bảo trật tự an ninh trong KTX 217 78.1% 61 21.9% 0 0%
Từ các kết quả đánh giá về mức độ cần thiết của các biện pháp nêu trên trong việc củng cố và nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục nếp sống sinh viên nội trú, chúng tôi nhận thấy 100% cán bộ quản lý tham gia khảo sát đánh giá các biện pháp ở mức cần và rất cần thiết. Tỷ lệ này theo đánh giá của sinh viên là trên 95%.
Xuất phát từ chiến lược phát triển con người trong sự nghiệp đổi mới đất nước, việc xây dựng KTX thành một môi trường giáo dục lành mạnh nhất thiết phải được chú trọng và quan tâm của toàn thể nhà trường.