III. Tiến trình bài dạy
Kiểm tra: 1 tiết
1. Kiến thức
- Nắm đợc những kiến thức cơ bản trọng tâm đã học để vận dụng vào bài kiểm tra có hệ thống lô gích chính xác .
2. Kĩnăng: - Phân tích , đánh giá nhận xét , trắc nghiệm tổng hợp . 3.Thái độ:
- T tỏng tình cảm kính yêu mến phục lãnh tụ của giai cấp vô sản , khâm phục tinh thần đấu tranh của giai cấp vô sản.
II. Nội dung đề kiểm tra:
A.Phần trắc nghiệm : ( 3 đ2 )
Câu 1 : Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng ( 2đ’ )
a. Giai cấp t sản và vô sản là giai cấp chính của xã hội : A, Chiếm hữu nô lệ .
B, Nguyên thuỷ và phong kiến . C, Phong kiến .
D, T bản .
b. Nguyên nhân sâu xa dẫn đến tới các cuộc CMTS là : A, Sự phát triển của nền sản xuất TBCN .
B, Giai cấp t sản có thế lực về kinh tế nhng không có thế lực về chính trị . C, Chế độ phong kiến kìm hãm sự phát triển của sx TBCN .
D, Cả 3 nguyên nhân trên .
c. “ Tuyên ngôn nhân quyền ” và “dân quyền ” và hiến pháp 1791 ở Pháp phục vụ chủ yếu cho quyền lợi của các giai cấp và tầng lớp .
A, Phong kiến và t sản . B, Vô sản .
C, Tiểu t sản . D, Tăng lữ .
d. Đặc trng cơ bản nhất của 1 cuộc CMTS là : A, Do giai cấp công nhân lãnh đạo .
B, Thủ tiêu hình thức bóc lột phong kiến mở đờng cho CNTB phát triển . C, Do giai cấp TS và quí tộc mới lãnh đạo .
D, Do giai cấp phong kiến lãnh đạo .
Câu 2 : Hãy điền vào chỗ … thời gian nổ ra các cuộc CM cho đúng ( 1 đ’ )
a………Cách mạng t sản Hà Lan . b……... Cách mạng t sản Anh . c……… Cách mạng t sản Pháp . d………Cách mạng t sản Đức .
B. Tự luận : (7 đ’ )
Câu 3 : Vì sao gọi cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là một cuộc cách mạng t sản . ( 2 đ’ )
Câu 4 : Thế nào là phong trào công nhân ? ý nghĩa lịch sử của công xã Pari ( 3đ’ )