III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Theo báo GIÁO DỤC VAØ THỜI ĐẠ
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc một văn bản khoa học với giọng rành rẽ, dứt khốt.
- Hiểu nội dung: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu.
- Trả lời được các câu hỏi trong bài.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh SGK trang 153.
III . Các hoạt động dạy – học
TG HĐ THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ
5’
20’
A . Kiểm bài cũ
- Con chim chiền chiện. - Nhận xét – ghi điểm.
B. Hướng dẫn bài mới 1 . Giới thiệu bài 1 . Giới thiệu bài
- Cho HS xem tranh à Nêu và ghi tựa.
2 . HD luyện đọc và tìm hiểu bài Luyện đọc
- Gọi HS đọc tồn bài – theo dõi.
Chia đoạn : 3 đoạn (mỗi lần chấm xuống dịng là một đoạn).
- Yêu cầu HS xác định từng đoạn của bài tập đọc.
- Mời HS đọc nối tiếp đoạn lượt 1.
* Ghi bảng và hướng dẫn HS phát âm (nếu cĩ HS đọc sai). Nêu cách đọc ngắt
- 2 HS đọc thuộc lịng và trả lời câu hỏi SGK.
- Nghe – xem SGK trang 153. - 1 HS đọc – cả lớp dị theo.
- Xác định 3 đoạn của bài tập đọc: Đoạn 1: … mỗi ngày cười 400 lần. Đoạn 2: … đến làm hẹp mạch máu. Đoạn 3: cịn lại.
- 3HS đọc nối tiếp.
* Tập phát âm các từ ngữ theo hướng dẫn cách phát âm của GV.
10’
2’
nghỉ hơi những câu chưa hợp lí. - Mời HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2:
* Rút ra các từ cần giải nghĩa ở cuối bài theo từng đoạn.
* Mời HS đọc đoạn lượt 3 theo nhĩm . - Giáo viên đọc diễn cảm cả bài, giọng rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng những từ ngữ nĩi về tác dụng của tiếng cười: động vật duy nhất, liều thuốc bổ, thư giãn, sảng khối, thỏa mãn, nổi giận, căm thù, hẹp mạch máu, rút ngắn, tiết kiệm tiền, hài hước, sống lâu hơn.
Tìm hiểu bài
+ Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Vì sao nĩi tiếng cười là liều thuốc bổ?
- Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?
- Em rút ra được điều gì qua bài này? Hãy chọn ý đúng: