III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NGUYỄN THẾ HỘ
I. Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của quê hương.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh SGK trang 127.
III. Các hoạt động dạy – học
TG HĐ THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ 3’ 20’ A. Kiểm bài cũ - Ăng-co Vát - Nhận xét – ghi điểm.
B . Hướng dẫn bài mới 1 . Giới thiệu bài 1 . Giới thiệu bài
- Cho HS xem tranh à Nêu và ghi tựa.
2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài Luyện đọc
- Gọi HS đọc tồn bài – theo dõi. - Chia đoạn : 2 đoạn.
- Yêu cầu HS xác định từng đoạn của bài tập đọc.
- 3 Hs đọc và trả lời câu hỏi SGK.
- Nghe – xem SGK trang 127. - 1 HS đọc – cả lớp dị theo.
- Mỗi lần xuống dịng là một đoạn. - 2HS đọc nối tiếp đoạn.
10’
lấp lánh, rung rnh, phân vân, lặng sĩng, - Mời HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2:
* Rút ra các từ cần giải nghĩa ở cuối bài theo từng đoạn.
* Mời HS đọc đoạn lượt 3 theo nhĩm. - Giáo viên đọc diễn cảm cả bài giọng nhẹ nhàng thể hiện sự ngạc nhiên; đổi giọng linh hoạt với nội dung từng đoạn (lúc tả chú chuồn chuồn đậu một chỗ, lúc tả chú tung cánh bay).
Tìm hiểu bài
+ Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: Đoạn 1:
- Chú chuồn chuồn được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh nào?
- Em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao? Đoạn 2:
- Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay cĩ gì hay?
- Tình yêu quê hương đất nước của tác giả được thể hiện qua những câu văn nào?
- Chốt nội dung: Bài văn miêu tả vẻ đẹp của chú chuồn chuồn nước. Qua đĩ tác giả vẽ lên trất rõ khung cảnh làng quê Việt Nam tươi đẹp, thanh bình đồng thời bộc lộ tình cảm yêu mến của mình đối với đất nước, quê hương.
Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Mời 2 HS đọc nối tiếp đoạn. - GV nhắc lại cách đọc tồn bài.
- Đọc mẫu đoạn văn “đoạn 1” – cho HS nêu cách đọc à nhận xét hoặc bổ sung ý kiến của HS.
- Cho HS đọc diễn cảm đoạn trên theo cặp – GV theo dõi, uốn nắn.
- Cho thi đọc diễn cảm.
cách phát âm của GV.
- 2 HS khác đọc nối tiếp đoạn.
* Giải nghĩa từ “lộc vừng” – một loại cây cảnh, hoa màu hồng nhạt, cánh là những tua mềm.
* Đọc theo nhĩm.
- Dị bài trong SGK theo GV.
+ Hs đọc thầm và phát biểu:
- Bốn cái chân mỏng như giấy bĩng; hai con mắt long lanh như thủy tinh; thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu; bốn cánh khẽ rung rung như đang cịn phân vân.
- Phát biểu và giải thích.
- Tả rất đúng về cách bay vọt lên rất bất ngờ của chú chuồn chuồn nước, tả theo cách bay của con chuồn chuồn nước nhờ thế tác giả tả được một cách tự nhiên phong cảnh làng quê. - Những câu văn: Mặt hồ trải rộng mênh mơng và lặng sĩng; Dưới tầm cánh chú bây giờ … khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp … trời xanh trong và cao vút.
- Nghe.
- Đọc nối tiếp.
- Nghe và nêu cách đọc. - Tập đọc trong nhĩm. - Thi đọc – nhận xét.
2’ 3 . Củng cố – dặn dị
- Nhận xét giờ học. - Hỏi về nội dung bài?
- Dặn đọc bài nhiều lần và chuẩn bị bài Dịng sơng mặc áo.
- Phát biểu.
* Rút kinh nghiệm:
TUẦN 32 Ngày dạy: