III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nguyễn Trọng Tạo
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bài với giọng vui, tình cảm. - Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp của dịng sơng quê hương.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Thuộc được đoạn thơ khoảng 8 dịng.
II . Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa SGK trang 118.
- Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy – học
TG HĐ THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ
5’
17’
A. Kiểm bài cũ
- Hơn một nghìn ngày vịng quanh trái đất.
- Nhận xét – ghi điểm.
B. Hướng dẫn bài mới 1. Giới thiệu bài 1. Giới thiệu bài
- Giới thiệu và cho HS xem tranh minh họa SGK.
- Nêu và ghi tựa.
2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài
- 2 HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK.
13’
- Gọi 1 HS đọc tồn bài – theo dõi. - Chia đoạn:
Đoạn 1: 8 dịng đầu. Đoạn 2: 6 dịng cịn lại.
- Mời HS đọc nối tiếp khổ thơ lượt 1: * Sửa lỗi phát âm (rút từ khĩ đọc). * Nêu lưu ý ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dịng thơ:
Khuya rồi, sơng mặc áo đen
Nét trong rừng bưởi / lặng yên đơi bờ … Sáng ra / thơm đến ngẩn ngơ
Dịng sơng đã mặc bao giờ / áo hoa Ngước lên / bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi đã nở nhịa áo ai …//
- Cho HS đọc nối khổ thơ lượt 2 : * Rút ra các từ cần giải nghĩa. * Mời HS đọc đoạn lượt 3 theo cặp. - Giáo viên đọc diễn cảm cả bài.
Tìm hiểu bài
+ Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Vì sao t/g nĩi là dịng sơng điệu? - Màu sắc của dịng sơng thay đổi như thế nào trong một ngày?
- Cách nĩi “Dịng sơng mặc áo” cĩ gì hay?
- Em thích hình ảnh nào trong bài? Vì sao?
HDĐDC và học thuộc lịng bài thơ
- Mời 2 HS đọc nối tiếp bài thơ.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm (viết sẵn bảng phụ) : đoạn 1 bài thơ.
- Cho HS đọc d/c đoạn thơ theo cặp. - Mời HS thi đọc diễn cảm – GV theo dõi, uốn nắn.
- Cho HS học thuộc lịng khổ thơ à
- 1 HS đọc – cả lớp dị theo.
- 2 HS đọc nối tiếp.
* Tập phát âm các từ ngữ nếu đọc sai. * Lưu ý cách đọc theo hướng dẫn của GV.
- 2 HS khác đọc nối tiếp khổ thơ.
* Cho HS tự nêu và giải nghĩa các từ ghi chú cuối bài thơ : điệu, hây hây, ráng.
- Đọc theo cặp.
- Dị bài trong SGK theo GV.
- Vì dịng sơng luơn thay đổi màu sắc giống như con người thay đổi màu áo.
- Phát biểu các ý sau:
+ Sáng sớm: nắng lên áo lụa đào thướt tha. + Trưa: xanh như mới may.
+ Chiều tối: màu áo hây hây ráng vàng. + Tối: áo nhung tím thêu trăm ngàn sao lên. + Đêm khuya: sơng mặc áo đen.
+ Sáng ra: lại mặc áo hoa.
- Đây là hình ảnh nhân hĩa làm cho con sơng gần gũi với con người – làm nổi bật sự thay đổi màu sắc của dịng sơng theo thời gian, theo màu trời, màu nắng, màu cỏ cây, …
- Phát biểu và giải thích. - Đọc nối tiếp các đoạn thơ.
- Nghe và phát hiện cách đọc d/c đoạn thơ. - Đọc theo cặp.
2’
bài thơ – thi đọc thuộc lịng.
3 . Củng cố – dặn dị
- Nội dung bài thơ? - Nhận xét giờ học. - Dặn đọc bài tiếp theo.
- Nhẩm học thuộc lịng à thi đọc thuộc khổ thơ – cả bài.
- Ca ngợi vẻ đẹp của dịng sơng quê hương.
* Rút kinh nghiệm:
TUẦN 31 Ngày dạy: