Theo TRẦN DIỆU TẤN và ĐỖ THÁ

Một phần của tài liệu TAPDOCKII (Trang 51 - 53)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Theo TRẦN DIỆU TẤN và ĐỖ THÁ

I. Mục tiêu

- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi.

- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đồn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khĩ khăn, hi sinh, mất mát để hồn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.

- Trả lời được các câu hỏi trong bài: 1, 2, 3, 4 trong SGK. - HSKG: trả lời được câu 5 trong SGK.

II. Đồ dùng dạy học

Tranh chân dung Ma-gien-lăng SGK trang 114.

III. Các hoạt động dạy – học

TG HĐ THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ

3’

20’

A. Kiểm bài cũ

- Trăng ơi … từ đâu đến? - Nhận xét – ghi điểm.

B. Hướng dẫn bài mới 1. Giới thiệu bài 1. Giới thiệu bài

- Cho HS xem chân dung Ma-gien-lăng

à Nêu và ghi tựa.

2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài:

- 2 Hs đọc thuộc lịng và trả lời câu hỏi SGK.

Luyện đọc

- Gọi 2 HS đọc nối tồn bài – theo dõi. - Chia đoạn : 6 đoạn.

- Yêu cầu HS xác định từng đoạn của bài tập đọc.

- Mời HS đọc nối tiếp đoạn lượt 1.

* Ghi bảng và hướng dẫn HS phát âm: Xê-vi-la, Tây ban Nha, Ma-gien-lăng, Ma-tan; và các chỉ số ghi ngày, tháng, năm (Ngày 20 tháng 9 năm 1519, ngày 18 tháng 9 năm 1522, 1083 ngày).

- Mời HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2:

* Rút ra các từ cần giải nghĩa ở cuối bài theo từng đoạn.

* Mời HS đọc đoạn lượt 3 theo nhĩm nhỏ.

- Mời 3 HS đọc nối cả bài.

- Giáo viên đọc diễn cảm cả bài, giọng rõ ràng, chậm rải, cảm hứng, ngợi ca. đọc rành rẽ những từ ngữ thơng báo thời gian, nhấn giọng những từ nĩi về những gian khổ, mất mát, hi sinh đồn thám hiểm đã trải qua, sứ mạng vinh quang mà đồn thám hiểm đã thực hiện được: khám phá, mênh mơng, Thái Bình Dương, bát ngát, mãi chẳng thấy bớ, uống nước tiểu, ninh nhừ giày, thắt lưng da, ném xác, nảy sinh, bỏ mình, khơng kịp, mười tám thủy thủ sống sĩt, mất bốn chiếc thuyền, gần hai trăm người bỏ mạng, khẳng định, phát hiện, …

Tìm hiểu bài

+ Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: Đoạn 1 + 2:

- Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?

Đoạn 3 + 4:

- Đồn thuyền thám hiểm gặp những khĩ khăn gì dọc đường?

- 2 HS đọc – cả lớp dị theo.

- 3HS đọc nối tiếp (mỗi em 2 đoạn).

* Tập phát âm các từ ngữ theo hướng dẫn cách phát âm của GV.

- 3 HS khác đọc nối tiếp đoạn.

* Đọc thầm chú giải và nêu giải nghĩa : Ma- tan, sứ mạng.

* Đọc theo nhĩm. - Đọc nối đến hết bài.

- Dị bài trong SGK theo GV.

+ Hs đọc thầm và phát biểu:

- Cuộc thám hiểm của Ma-gien-lăng cĩ nhiệm vụ khám phá những con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới.

- Cạn thức ăn, hết nước ngọt, thủy thủ phải uống nước tiểu, ninh nhừ giày da và thắc lưng để ăn. Mỗi ngày cĩ một vài ba người chết phải ném xác xuống biển. Phải giao tranh với thổ dân.

10’

2’

- Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo những hành trình nào? Chọn ý đúng:

Một phần của tài liệu TAPDOCKII (Trang 51 - 53)