thể hoá của ngôn ngữ nghệ thuật
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
- Hãy nhắc lại thế nào là điệp ngữ ? Cho ví dụ
- Định nghĩa về phép đối?
I. Luyện tập về phép điệp ( điệp ngữ )
- Phép điệp là biện pháp tu từ lặp lại một yếu tố diễn đạt ( vần, nhịp, từ, cụm từ, câu) nhằm nhấn mạnh, biểu đạt cảm xúc và ý nghĩa, có khả năng gợi hình tợng nghệ thuật
- Ví dụ:
+ Điệp vần: Bài thơ Thu điếu của Nguyễn Khuyến-điệp vần eo. Tác dụng: nhấn mạnh sự tĩnh lặng, có gì heo hút của mùa thu nông thôn Việt Nam đơng thời.
+ Điệp nhịp: Thơ lục bát thờng gieo vần 2/2 hoặc 4/4; nhng nếu gieo 3/3 mà điệp sẽ thể hiện dụng ý của tác giả.
+ Điệp từ:
Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển Xanh trời, xanh của những ớc mơ - Tố Hữu + Điệp cụm từ- ví dụ 1 SGK
+ Điệp câu: Bài Tùng của Nguyễn Trãi - Phép điệp thờng gợi ra những hiệu quả: + Tạo âm hởng
+ Nhấn mạnh ý nghĩa +Khiến ngời đọc dễ nhớ
II. Luyện tập về phép đối
- Phép đối là cách xếp đặt từ ngữ, cụm từ và câu ở vị trí cân xứng nhau để tạo hiệu quả giống nhau hoặc trái ngợc nhau nhằm mục đích gợi ra một vẻ đẹp hoàn chỉnh và hài hoà trong diễn đạt nhằm diễn đạt một ý nghĩa nào đó
- Ví dụ:
Chim có tổ/ ngời có tông-Đối thanh bằng/trắc Gần mực thì đen/ gần đèn thì sáng- Đối nghĩa
Chó treo/mèo đậy- Đối từ loại
- Phép đối thờng gợi ra những hiệu quả:
+ Sự phong phú về ý nghĩa ( tơng đồng và tơng phản) + Sự thống nhất hài hoà về âm thanh
+ Sự cân đối trong xếp đặt, có vẻ đẹp cân xứng về ý nghĩa và âm thanh
+ Tính hoàn chỉnh và dễ ghi nhớ
* Chú ý:
Không phải cách điệp hay đối nào cũng có giá trị tu từ. Chỉ khi nào ng ời viết có dụng ý nhấn mạnh cảm xúc hoặc gợi hình ảnh, và dụng ý đó đ ợc ng
ời đọc có thể tiếp nhận thì cách diễn đạt đó mới thực sự là những phép tu từ
Ví dụ:
Tim anh ta đập nhanh hơn và anh ta ăn nhiều bữa hơn, uống nhiều rợu vang hơn và đọc sách nhiều hơn
Đây không phải phép điệp mà chỉ nhằm diễn đạt cho rõ ý
1. Tìm ba ví dụ trong những bài văn, thơ đã học có phép điệp và chỉ
ra tác dụng nghệ thuật Ví dụ:
Đảng ta đó trăm tay nghìn mắt Đảng ta đây xơng sắt da đồng Đảng ta muôn vạn công nông Đảng ta muôn vạn tấm lòng niềm tin
Tố Hữu
Điệp từ Đảng ta, muôn vạn: nhằm nhấn mạnh sự vĩ đại của Đảng và niềm tin yêu của nhân dân với Đảng ta
- Tơng tự HS lấy ví dụ và phân tích
2. Tìm ba ví dụ trong những bài văn, thơ đã học có phép đối và chỉ ra tác dụng nghệ thuật
Ví dụ:
- Đối bổ sung ý nghĩa- tơng đồng:
Làn thu thuỷ/ nét xuân sơn
Hoa ghen thua thắm/ liễu hờn kém xanh Nguyễn Du
tăng thêm vẻ đẹp của Kiều - Đối tạo ra sự đối lập- tơng phản:
Khi sao phong gấm rủ là/ Giờ sao tan tác nh hoa giữa đờng
Nguyễn Du
* Ra một vế đối cho các bạn cùng đối
Tiết 93Soạn: Soạn:
Nội dung và hình thức của Văn bản văn học
A/ Mục tiêu bài học
Giúp H S:
- Hiểu và bớc đầu biết vận dụng các khái niệm nội dung và hình thức khi phân tích văn bản văn học. bản văn học.