1.6.1.Quản lý HSSV trong học tập
1.6.1.1. Quản lý HSSV trong quỏ trỡnh học tập trờn lớp, thực hành
xưởng
Học tập trờn lớp là một khõu quan trọng và cú tớnh bắt buộc đối với mọi sinh viờn, chớnh vỡ thế mà quy chế đào tạo quy định: những sinh viờn vắng mặt 20% số giờ lờn lớp của mỗi học phần thỡ khụng được dự thi kết thỳc của học phần đú. Việc quản lý HSSV tham gia cỏc giờ học trờn lớp, thực hành xưởng là trỏch nhiệm của cỏn bộ quản lý HSSV ở cỏc khoa, ban cỏn sự lớp nhưng chủ yếu và quan trọng nhất là giỏo viờn giảng dạy. Ngoài việc kiểm tra sự cú mặt của HSSV trong giờ học cũn cú sự giỏm sỏt về ý thức, thỏi độ của HSSV trong việc kiểm tra bài cũ, tiếp thu bài mới... ngay tại cỏc giờ học trờn lớp.
1.6.1.2. Quản lý HSSV học tập ngoài giờ lờn lớp
Thời gian ngoài giờ lờn lớp là khoảng thời gian khỏ dài trong quỹ thời gian của người HSSV. Để sử dụng nú cho việc học tập, trau dồi kiến thức, rốn
luyện kỹ năng... hoàn toàn phụ thuộc vào ý thức tự giỏc của người HSSV. Tuy nhiờn vai trũ kiểm tra giỏm sỏt của cỏn bộ quản lý HSSV, của ban cỏn sự lớp, cỏn bộ Đoàn... cũng khụng thể bỏ qua. Thụng qua việc nắm thụng tin nơi bạn bố, cỏn bộ địa phương, gia đỡnh nhà chủ nơi sinh viờn ở trọ, kiểm tra đột xuất... để biết được quỹ thời gian ngoài giờ lờn lớp của HSSV như thế nào, từ đú cú những biện phỏp uốn nắn, giỳp đỡ HSSV cú biểu hiện lệch lạc một cỏch kịp thời và hợp lý.
1.6.2. Quản lý sinh viờn trong rốn luyện và tham gia cỏc hoạt động
phong trào ngoài giờ lờn lớp
Đõy là những hoạt động khụng thể thiếu và cú tỏc dụng tớch cực trong việc giỳp HSSV bổ sung, ứng dụng kiến thức học được qua sỏch vở vào thực tiễn cuộc sống nếu như những hoạt động đú nằng trong kế hoạch và cú tổ chức, cú định hướng giỏo dục rừ ràng của khoa cũng như của trường. Đối với những hoạt động này cần tạo điều kiện tốt để HSSV thể hiện năng lực của mỡnh trong hoạt động thực tiễn, đồng thời phỏt hiện những thiếu sút, yếu điểm để kịp thời bổ sung, sửa chữa nhằm hoàn thiện cỏc nội dung đào tạo cho sinh viờn.
Chỳng ta cần phỏt hiện để kịp thời ngăn chặn và nghiờm khắc xử lý đối với cỏc hoạt động dưới hỡnh thức tổ chức nhúm, mang tớnh tự phỏt mà nội dung của những hoạt động đú khụng nằm trong chương trỡnh, kế hoạch đào tạo hoặc bị nhà nước, nhà trường cấm hoạt động. Đú là những hoạt động vừa mất thời gian và ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập, cú khi lại gõy nờn những hập quả tai hại khụn lường.