Huyện Kinh môn có 3 trường THPT công lập: THPT Kinh Môn, THPT Nhị Chiểu và THPT Phúc Thành, có 2 trường dân lập là trường Trần Quang Khải và Quang Thành, có 1 trường bán công là trường THPT Kinh Môn II và 1 trung tâm GDTX Kinh Môn.
* Các vấn đề chung:
Tình hình đội ngũ: Toàn huyện có tổng số 303 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Trình độ chuyên môn 100% đạt chuẩn trở lên, trong đó có 31 Thạc sỹ, 26
đang học thạc sỹ, 09 sau Đại học, 01 đang nghiên cứu Tiến sỹ Sinh học tại trường THPT Kinh Môn, còn lại là đại học, cán bộ hành chính có trình độ từ trung cấp trở lên.
Mỗi trường thành lập 01 chi bộ trực thuộc Đảng bộ Huyện Kinh Môn, tổng số có 132 đảng viên.
Cơ cấu tổ chức của Nhà trường:
Lãnh đạo nhà trường:
Trường THPT Phúc Thành gồm 01 Hiệu trưởng, 03 phó hiệu trưởng, Trường THPT Quang Thành và THPT Trần Quang Khải là trường tư thục có 01 Hiệu trưởng, 01 phó hiệu trưởng. Các trường còn lại có 01 Hiệu trưởng và 02 phó hiệu trưởng.
Các tổ chức, đoàn thể:
Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam. Tổ chức Công đoàn.
Tổ chức Đoàn TNCSHCM. Hội cha mẹ học sinh.
* Trình độ chuyên môn:
Bảng 2.1. Trình độ chuyên môn của giáo viên các trường THPT Huyện Kinh Môn
Số lượng Thạc sỹ Trình độ chuyên mônSau ĐH Đại học
SL % SL % SL %
275 31 11.3 9 3.3 235 85.4
Từ số liệu trên cho thấy, là một đội ngũ giáo viên các trường về cơ bản đạt chuẩn trở lên, tỷ lệ giáo viên có trình độ thạc sỹ và đại học là tương đối cao so với mặt bằng chung của các trường THPT toàn Tỉnh.
Theo định hướng phát triển của các trường, và mục tiêu về phát triển giáo dục của Huyện phấn đấu có từ 1-2 trường đạt trường chuẩn quốc gia.
* Trình độ tin học, ngoại ngữ:
- Trình độ tin học: Khả năng sử dụng tin học đa phần giáo viên chỉ sử dụng được tin học văn phòng và một số có khả năng sử dụng thành thạo tin học chuyên ngành.
Bảng 2.2. Trình độ tin học, ngoại ngữ của giáo viên các trường THPT Huyện Kinh Môn( Tổng số 275 GV)
Trình độ A B C Sau C Số lượng Tỷ l ệ % Số lượng Tỷ l ệ % Số lượng Tỷ l ệ % Số lượng Tỷ l ệ % Ngoại ngữ (tiếng Anh) 70 25.5 18 6.5 12 4.4 30 10.9 Tin học 100 36.4 15 5.5 6 2.2 18 6.5 * Trình độ sư phạm
Đối với giáo viên trình độ sư phạm có ảnh hưởng lớn tới khả năng truyền thụ cũng như tiếp thu kiến thức của người dạy tới người học. Trong những năm qua, theo xu hướng nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên, giáo viên của các trường đã tích cực tham gia các khoá bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm, kỹ năng đứng lớp, phương pháp dạy học tích cực. Hiện tại, 100% giáo viên của các trường có chứng chỉ bồi dưỡng nâng cao chuyên môn và nghiêp vụ sư phạm. Tập huấn chuẩn kiến thức kỹ năng, đổi mới kiểm tra đánh giá…