a) Lập luận chỉ hiện diện thành phần luận cứ
Giống như tờn gọi của nú, dạng lập luận này chỉ cú thành phần luận cứ là hiển minh. Cỏc kết luận của dạng lập luận này luụn ở dạng hàm ẩn do người đọc, người nghe tự rỳt ra từ những luận cứ được núi đến một cỏch hiển minh.
Qua khảo sỏt, chỳng tụi thấy cỏc lập luận thuộc dạng này cú 356 trường hợp chiếm 13,43% đối tượng đó khảo sỏt.
Mụ hỡnh cấu tạo của dạng này: p,q r (Trong đú p, q luụn tường minh, cũn r luụn hàm ẩn).
Đa phần lập luận chỉ cú luận cứ (lý lẽ) mà khụng cú kết luận thường là loại luận cứ miờu tả, tường thuật, kể,…
Sau đõy,chỳng tụi sẽ đi vào phõn tớch một số dẫn dụ cụ thể: Vớ dụ:
Xứ Cần Thơ, nam thanh nữ tỳ (p) Xứ Rạch Giỏ, vượn hỳ chim kờu (q)
Hai cõu ca dao đơn thuần miờu tả hai xứ Cần Thơ và Rạch Giỏ (p,q) mà khụng cú kết luận gỡ về hai xứ đú. Nhưng qua cỏch miờu tả Cần Thơ: nam thanh nữ tỳ, Rạch Giỏ: vượn hỳ chim kờu, đó tạo ra một sự liờn tưởng rỳt ra kết luận (ngầm hiểu) rằng: Cần Thơ con người rất đẹp;Rạch Giỏ vẻ hoang sơ.
Phần lớn cỏc bài ca dao tả cảnh thiờn nhiờn quờ hương, đất nước đều thuộc loại này. Bờn cạnh đú cũn cú một số dạng khỏc
Vớ dụ:
Cha mẹ nuụi con bằng trời bằng bể (p) Con nuụi cha mẹ tớnh thỏng kể ngày (q)
Luận cứ p: Cha mẹ nuụi con bằng trời bằng bể, nghĩa là cụng lao sinh dưỡng của cha mẹ đối với con cỏi là to lớn vụ cựng, khụng thể kể hết và khụng cú gỡ cú thể so sỏnh được bởi nú bao la, vụ tận.
Luận cứ q: Con nuụi cha mẹ tớnh thỏng kể ngày, ý muốn núi tới sự bỏo đỏp là cụng lao của con cỏi đối với cha mẹ.
Từ sự tương tỏc về nghĩa giữa hai thành phần luận cứ trờn dẫn tới kết luận hàm ẩn R là lời phờ phỏn đối với những người con bất hiếu, vụ ơn đối với cha mẹ - những người đó sinh ta và nuụi ta ngày một khụn lớn.
Vớ dụ:
Lươn ngắn lại chờ chạch dài (p) Thờn bơn mộo miệng chờ trai lệch mồm (q)
Lập luận gồm hai luận cứ tường minh
Luận cứ p: Lươn ngắn lại chờ chạch dài, ý núi lươn và chạch là hai con vật sống dưới bựn cú hỡnh dỏng gần giống nhau, độ dài cũng như nhau vậy mà lươn chờ trạch dài.
Luận cứ q: Thờn bơn mộo miệng chờ trai lệch mồm, mộo miệng và lệch mồm cú gỡ là khỏc nhau đõu mà Thờn lờn lại chờ Trai lệch mồm, mà trong khi mỡnh lại bị mộo miệng.
Từ hai luận cứ tường minh trờn, dẫn tới kết luận r hàm ẩn: phờ phỏn thúi xấu của con người: mỡnh chẳng hơn gỡ người ta mà cứ đi chờ bai, núi xấu người khỏc.
Vớ dụ:
Khụng ngoan thỡ bảo rằng ngoa (p) Vụng dại thỡ bao người ta rằng đần (q)
Hai luận cứ tường minh của lập luận trờn là:
Luận cứ p: Khụng ngoan thỡ bảo rằng ngoa, ý muốn núi nếu mỡnh tỏ ra khụn ngoan để người khỏc khụng bắt nạt thỡ mỡnh bị chờ là ngoa ngoắt.
Luận cứ q: Vụng dại thỡ bao người ta rằng đần, nếu mỡnh nhỳn nhường, khụng thể hiện thỏi độ kiờn quyết thỡ bị núi là đần.
Từ hai luận cứ tường minh trờn để hướng tới kết luận hàm ẩn R là một nhận định: Cuộc sống thật là phức tạp, thật khú cú thể ứng xử mà khụng bị người khỏc núi ra, núi vào,thật khú vừa lũng tất cả mọi người.
Vớ dụ:
Ăn thỡ chọn những miếng ngon (p) Làm thỡ chọn việc cỏn con mà làm (q)
Cõu ca dao trờn gồm hai luận cứ tường minh nờu ra hai đặc điểm tớnh cỏch của một loại người.
Luận cứ p: Ăn thỡ chọn những miếng ngon, ý muốn núi ăn thỡ khụn lỏi chỉ biết chọn những miếng ngon mà gắp, khụng để ý đến người xung quanh, cho dự đú là ụng bà, cha mẹ hay những người lớn tuổi hơn mỡnh.
Luận cứ q: Làm thỡ chọn việc cỏn con mà làm, làm thỡ chỉ tỡm những việc
nhỏ, bộ khụng mất nhiều cụng sức để làm.
Kết luận hàm ẩn R được suy ra từ hai luận cứ tường minh trờn là lời phờ phỏn đối với những kẻ tham ăn nhưng lại lười biếng.
Như vậy, qua khảo sỏt, chỳng tụi nhận thấy hầu hết lập luận thuộc dạng này đều cú luận cứ tường minh nờu lờn những sự kiện, tớnh chất, đặc điểm của sự việc, để cho người ta tự đỏnh giỏ dựa vào những tiờu chuẩn, những quan điểm của xó hội để đỏnh giỏ: cú thể là phờ phỏn những thúi hư, tật xấu, hoặc đỏnh giỏ con người mõu thuẫn giữa bờn trong và bờn ngoài. Để từ đú, người đọc cú thể tự rỳt ra kết luận như là những bài học về kinh nghiệm sống và đối nhõn xử thế cho bản thõn mỡnh.
b) Lập luận chỉ hiện diện thành phần kết luận
Là lập luận mà bản thõn bài ca dao chớnh là những kết luận hiển minh, cũn cỏc luận cứ để đi tới kết luận đú đều hàm ẩn. Qua khảo sỏt, cú 433 trường hợp thuộc dạng này, chiếm 16,33% tổng số đối tượng khảo sỏt.
Muốn hiểu được vỡ sao cú kết luận đú thỡ người tiếp nhận phải liờn hệ với những sự vật, sự việc trong thực tế khỏch quan được nhắc tới ở kết luận. Từ việc hiểu biết về cỏc mặt trong đời sống để suy luận ra những luận cứ đó
được hàm ẩn. Bằng cỏch khụi phục lại những luận cứ đó hàm ẩn, chỳng ta đó tỡm ra một diện mạo hoàn chỉnh về mặt lý lẽ cho cõu ca dao đú.
Quan khảo sỏt, chỳng tụi thấy với dạng lập luận này nú xuất hiện thành hai dạng.
a. Dạng cơ sở
Mụ hỡnh cấu tạo:
- Đối với lập luận cú một thành phần kết luận (kết luận tường minh) r (p, q) (1)
- Đối với lập luận gồm 2 thành phần kết luận trở lờn (đều là kết luận tường minh)
r1 (p1) r2 (p2) (2)
……… rn (pn)
Qua khảo sỏt, chỳng tụi nhận thấy gồm cú 285 trường hợp thuộc dạng này, chiếm 10,75% số lượng đối tượng khảo sỏt.
* Mụ hỡnh cấu tạo của (1): là lập luận chỉ cú 1 thành phần kết luận tường minh.
Vớ dụ:
Thà rằng ăn cả chựm sung Cũn hơn ăn cả trỏi hồng cũn dở dang(r)
Lập luận trờn cú cấu tạo là một kết luận tường minh r nờu lờn một nhận định: Thà rằng ăn cả chựm sung, Cũn hơn ăn cả trỏi hồng cũn dở dang. Từ kết luận tường minh này ta cú thể suy ra luận cứ hàm ẩn p là đặc điểm về hai đối tượng: Sung là quả chỏt, khụng ngon, đặc điểm, tớnh chất của quả này là vậy, nhưng cõu ca dao này núi đến cả chựm sung nghĩa là số lượng quả rất nhiều. Cũn hồng là loại quả ngon ngọt, nhưng số lượng rất ớt nửa trỏi hồng , và luận cứ q được suy ra từ lẻ thường: người đời thớch sự toàn vẹn hơn trong hạnh phỳc và trong cuộc sống.
Vớ dụ:
Ở đời cú bốn chuyện ngu
Làm mai, lónh nợ, gỏc cu, cầm chầu (r)
Lập luận trờn chỉ gồm cú kết luận tường minh. Muốn tỏi hiện lại diện mạo của nú chỳng ta phải khụi phục lại cỏc luận cứ, để khụi phục lại luận cứ, ta phải dựa vào lẽ thường là quan niệm của người đời về bốn việc trờn.
Luận cứ hàm ẩn 1: Làm mai là bỏ cụng làm mối cho hai người để họ nờn vợ, nờn chồng. Thường thỡ kết quả khụng hay ho gỡ. Nếu người ta ăn ở hạnh phỳc với nhau thỡ chắc gỡ họ đó nhớ tới mỡnh, khi vợ chồng họ gõy gỗ hay gặp cảnh cơm chẳng lành, canh chẳng ngọt thỡ họ lại lụi mỡnh ra mà trỏch.
Luận cứ hàm ẩn 2: Lónh nợ là chỉ người đứng ra bảo lónh vay nợ cho người khỏc. Nếu việc trả nợ khụng xuụi chốo mỏt lỏi thỡ họ bắt mỡnh đền tội. Ơn đõu khụng thấy mà chỉ thấy mang vạ vào thõn.
Luận cứ hàm ẩn 3: Vỡ gỏc cu là một cụng việc vất vả, cực nhọc. Bản thõn con cu là giống vật sống trong rừng. Người gỏc cu phải nhiều phen nằm chồm hổm canh chừng trong bụi, chịu cụn trựng cắn, lại phải canh chừng rắn độc. Việc này diễn ra cú khi hằng ngày, hằng thỏng mà chưa gỏc được con cu vừa ý, nếu gỏc được cu dở thỡ cũng như khụng vỡ cu thịt giỏ trị thấp, mà thường thường trong hàng trăm con cu mới tỡm ra được một con cu tốt. Vậy nờn người đời coi việc gỏc cu là một việc dại, khụng ra gỡ.
Luận cứ hàm ẩn 4: Cầm chầu, nhiệm vụ của người cầm chầu là khi xem tuồng nếu đến cõu nào hay đoạn nào diễn viờn đúng xuất sắc thỡ phải đỏnh 1 hay 3 tiếng trống tỏn thưởng. Nếu trong đoạn nào diễn viờn diễn xuất sắc quỏ thỡ phải giúng lờn một hồi. Thế nhưng những điều mà mỡnh cho là hay thỡ người khỏc lại cho là dở và sẽ bị mọi người chờ bai, phản đối. Như vậy, chỉ là vinh dự hóo khụng được lợi gỡ mà bị mọi người chờ bai.
Như vậy, dạng lập luận chỉ cú một thành phần kết luận tường minh như trờn xuất hiện khụng nhiều. Dạng lập luận này thường cú kết cấu: một cõu mang tớnh chất dẫn dắt vấn đề sau đú mới đến thành phần kết luận tường
minh. Nhiệm vụ của người tiếp nhận phải tỡm ra luận cứ hàm ẩn cho cõu ca dao đú.
* Mụ hỡnh cấu tạo của (2): Dạng lập luận cú hai (hoặc hơn hai) kết luận tường minh.
Qua khảo sỏt, chỳng tụi nhận thấy dạng lập luận theo mụ hỡnh cấu tạo
này, cỏc kết luận tường minh cú quan hệ tương đương nhau, ngang hàng
nhau. Nhiệm vụ của người tiếp nhận chỉ dừng lại ở việc tỡm ra cỏc luận cứ bị
hàm ẩn.
Vớ dụ:
Con gỏi là con người ta (r1) Con dõu mới thật mẹ cha mang về (r2)
Lập luận trờn gồm hai kết luận tường minh: Kết luận tường minh r1: Con gỏi là con người ta
Kết luận tường minh r2: Con dõu mới thật mẹ cha mang về
Để dẫn tới hai kết luận tường minh trờn, người tiếp nhận phải tỡm hiểu luận cứ hàm ẩn p. Với cõu ca dao này để tỡm hiểu luận cứ hàm ẩn p, người tiếp nhận phải thụng hiểu phong tục, tập quỏn của người Việt về hoàn cảnh xó hội của người con gỏi đến tuổi lấy chồng, khi đó lấy chồng thỡ phải lo việc nhà chồng nờn ớt cú điều kiện chăm súc bố mẹ đẻ. Cũn con dõu là con gỏi người ta nhưng lại lấy con trai mỡnh, ở chung nhà mỡnh, chăm súc cha mẹ chồng, lo cỳng giỗ cho tổ tiờn nhà chồng. Đõy là dấu ấn của tư tưởng trọng nam khinh nữ trong xó hội cũ.
Vớ dụ:
Mua cỏ thỡ phải xem mang (r1)
Mua bầu xem cuống mới toan khụng nhầm (r2)
Lập luận trờn gồm hai kết luận tường minh:
Kờt luận r1: Mua cỏ thỡ phải xem mang, luận cứ hàm ẩn p1 được suy ra từ kết luận r1 là: Mua cỏ thỡ phải nhỡn mang để quyết định cú nờn mua hay
khụng, bởi nếu cỏ cũn tươi, ngon thỡ mang của nú cú màu đỏ tươi, nếu cỏ bị ươn thỡ mang của nú bị thõm lại .
Kết luận r2: Mua bầu xem cuống mới toan khụng nhầm, luận cứ hàm ẩn p2 được suy ra là bầu mới hỏi thỡ cuống cũn tươi ăn rõt ngon, nếu cuống hộo thỡ bầu đó hỏi từ lõu khụng cũn tươi nữa.
Vớ dụ:
Giàu ba mươi tuổi chớ mừng (r1) Khú ba mươi tuổi, em đừng chớ lo (r2)
Khú ba mươi tuổi chớ lo (r3) Giàu ba mươi tuổi chớ cho là giàu (r4)
Cõu ca dao trờn là một lập luận với bốn kết luận tường minh:
Kết luận r1 : Giàu ba mươi tuổi chớ mừng cựng với kết luận r4: Giàu ba mươi tuổi chớ cho là giàu, đều khẳng định: Giàu ở tuổi ba mươi chưa hẳn đó là giàu. Luận cứ hàm ẩn p suy ra từ kết luận r1, r4 là: ba mươi tuổi cũn trẻ và cũn rất nhiều bất trắc xẩy ra, cuộc đời cũn dài và cũn phải va vấp nhiều.
Kết luận r2: Khú ba mươi tuổi, em đừng chớ lo cựng nghĩa với kết luận r3: Khú ba mươi tuổi chớ lo, đều khẳng định: Ba mươi tuổi cũn trẻ, chưa thể gọi là nghốo được, cũn nhiều cơ hội thăng tiến trong cuộc đời, nếu chăm chỉ và quyết tõm thỡ sẽ làm nờn sự nghiệp lớn.
b. Dạng biến thể:
Tương ứng với hai mụ hỡnh cơ sở 1 và 2 ở trờn, trong ca dao cũn xuất hiện hai mụ hỡnh biến thể sau đõy:
- Với mụ hỡnh cơ sở 1: r p, q Chỳng ta đưa ra kiểu mụ hỡnh biến thể: r p, q R (ẩn) (1) - Với mụ hỡnh cơ sở 2:
r 1 p1 r 2 p2 r n pn
chỳng tụi đưa ra mụ hỡnh biến thể là: r 1 p1
r 2 p2 R (ẩn) (2) r n pn
* Mụ hỡnh (1) của dạng biến thể: Ta cú thể thấy trong một số vớ dụ sau: Vớ dụ:
Thà rằng làm lẽ thứ mười
Cũn hơn chớnh thất những người đần ngu (r)
Lập luõn trờn là một kết luận tường minh (r): Thà rằng làm lẽ thứ mười cũn hơn chớnh thất những người đần ngu. Kết luận này được suy ra từ luận cứ p: Làm lẽ thỡ ai cũng biết cảnh chồng chung nờn phải chịu nhiều thiệt thũi, bất hạnh. Cũn làm vợ chớnh những người đần ngu thỡ phớ một đời, vỡ người chồng khụng cũn là chỗ dựa cho gia đỡnh, người vợ phải gỏnh vỏc mọi chuyện. Tuy nhiờn, r tường minh được nờu trờn vẫn chưa phải là kết luận cuối cựng mà cỏi đớch hướng tới cõu ca dao là R hầm ẩn được rỳt ra từ kết luận r tường minh là một lời khuyờn: Nờn kộn chọn những người chồng khụn ngoan cho dự cú chịu cảnh lẽ mọn nhưng đú là chỗ dựa vững chắc cho người phụ nữ vốn yếu đuối.
Vớ dụ:
Nghốo mà cú nghĩa cú nhõn
Cũn hơn sang cả mà lũng bội phu (r)
Lập luận trờn được cấu tạo bởi một kết luận tường minh (1): Nghốo mà cú nghĩa cú nhõn cũn hơn sang cả mà lũng bội phu. Từ kết luận đú, ta cú thể khụi phục lại luận cứ hàm ẩn p: người mà cú nghĩa, cú nhõn là những người sống tỡnh cảm cú trước, cú sau khụng thay lũng đổi dạ. Cũn bội phu là những kẻ sống khụng tỡnh nghĩa hay thay lũng đổi dạ. Và kết luận tường minh này lại là luận cứ lớn để hướng tới đớch của cõu ca dao: Nghĩa tỡnh cũn quan trọng hơn của cải vật chất
Vớ dụ:
Ba năm ở với người đần
Chẳng bằng một lỳc đứng gần người khụn (r) Luận cứ hàm ẩn p của lập luận trờn là:
Luận cứ hàm ẩn p: người đần là những người nhận thức kộm, chậm chạp trong mọi việc cho nờn nếu ở với họ thỡ trớ tuệ của chỳng ta sẽ khụng phỏt triển được.
Luận cứ hàm ẩn q: người khụn là những người cú hiểu biết, nhanh nhẹn, linh động trong mọi việc, khi ở gần họ ta sẽ học hỏi được nhiều điều và nhận thức của chỳng ta ngày càng phỏt triển.
Kết luận r tường minh của lập luận trờn là: Ba năm ở với người đần chẳng bằng một lỳc đứng gần người khụn. Cỏi đớch của ca dao chưa dừng lại ở kết luận tường minh r, mà kết luận này lại là luận cứ lớn để hướng tới đớch cuối cựng của cõu ca dao (kết luận R hàm ẩn) là một lời khuyờn: Nờn biết chọn bạn mà chơi
Qua khảo sỏt và tỡm hiểu một số vớ dụ trờn, chỳng tụi nhận thấy dạng biến thể của mụ hỡnh (1) thường là những cõu ca dao cú cấu trỳc so sỏnh: chảng bằng, cũn hơn… giữa hai vế nội dung miờu tả được đem ra để so sỏnh. * Mụ hỡnh (2) của dạng biến thể:
Chỳng tụi xin đưa ra một số dẫn dụ sau: Vớ dụ:
Đừng khụn ngoan, chớ vụng về (r1) Đừng cho ai lận, chớ hề lận ai (r2)
Lập luận trờn được cấu tạo bởi hai kết luận tường minh: r1 và r2
Kết luận tường minh r1: Đừng khụn ngoan, chớ vụng về được giải thớch bằng luận cứ p1 hàm ẩn là một lẽ thường trong cuộc sống: ở đời nếu khụn ngoan quỏ người ta cũng ghột, vỡ cỏi khụn của mỡnh lấn ỏt người ta, cũn nếu vụng về quỏ thỡ sẽ bị người ta lấn ỏt lại.
