B. NỘI DUNG
3.2.1.Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên phải gắn liền vớ
với cuộc cách mạng tư tưởng, văn hóa
Trong giai đoạn hiện nay, trước tình hình trong nước và thế giới có nhiều biến động phức tạp, việc giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đòi hỏi phải gắn liền với cuộc cách mạng tư tưởng, văn hóa, phát triển ý thức chính trị - xã hội chủ nghĩa của sinh viên. Đây là một yêu cầu tất yếu khách quan, một việc làm rất quan trọng và cần thiết nhằm tạo nên sức mạnh tổng hợp trong cuộc đấu tranh trên lĩnh vực văn hóa - tư tưởng.
Bên cạnh đó, nhà trường phải không ngừng giáo dục, nâng cao trình độ văn hóa, bồi dưỡng tri thức mọi mặt cho sinh viên, làm cơ sở khoa học để mở rộng sự hiểu biết một cách đầy đủ và sâu sắc những vấn đề có tính quy luật khách quan của sự vận động và phát triển các sự vật, hiện tượng, cũng
như quá trình vận động và phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội. Từ đó, xây dựng tình cảm cách mạng, củng cố niềm tin vào sự thắng lợi tất yếu của chủ nghĩa xã hội cho sinh viên. Để giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đạt hiệu quả đòi hỏi phải tạo ra được môi trường văn hóa - xã hội lành mạnh. Môi trường văn hóa - xã hội là tổng hòa các mối quan hệ giữa con người với con người và giữa con người với tự nhiên. Môi trường văn hóa - xã hội tác động rất mạnh mẽ vào tâm hồn, tình cảm, ý chí, đạo đức, lối sống, lý tưởng … của sinh viên, nó bồi đắp, bổ sung cho sinh viên những phẩm chất và những năng lực mới.
Vì vậy, để hình thành, duy trì và phát triển môi trường văn hóa - xã hội tốt, lành mạnh, là nhân tố tích cực cho việc giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên thì trước tiên cần phải tác động vào nguồn gốc sản sinh ra môi trường đó, đấy chính là những điều kiện kinh tế, xã hội. Do đó, để giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh điều quan trọng hàng đầu là xây dựng được môi trường văn hóa - xã hội trong sạch và lành mạnh.
Trước hết Đảng, Nhà nước phải đề ra những đường lối, chủ trương, chính sách kinh tế - xã hội đúng đắn, phù hợp với điều kiện, khả năng thực tế để thúc đẩy sản xuất phát triển, đi đôi với phát triển kinh tế là làm lành mạnh các quan hệ xã hội, xây dựng một môi trường xã hội thực sự dân chủ, công bằng, văn minh. Ở phạm vi nhà trường: Đảng bộ, Ban Giám hiệu, lãnh đạo các Khoa, Viện, Phòng Ban và các tổ chức đoàn thể,… phải thống nhất trong nhận thức, ý chí và hành động, quyết tâm xây dựng nhà trường vững mạnh toàn diện, tạo ra môi trường sư phạm lành mạnh. Từ đó góp phần hình thành, nuôi dưỡng, phát triển những phẩm chất chính trị cao đẹp của sinh viên: lý tưởng sống và chiến đấu vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, vì hạnh phúc của nhân dân. Mỗi sinh viên được sống, học tập trong môi trường kinh tế - xã hội lành mạnh, giàu tính nhân văn, đậm tính văn hóa sẽ là trường học thuận
lợi cho việc khơi dậy sự nhiệt huyết, tinh thần xung kích để sinh viên đạt được ước mơ, hoài bão, lý tưởng của mình.