Phải tu dỡng đạo đức suốt đời

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm nghệ an (Trang 40 - 41)

6- Phơng pháp nghiên cứu

1.2.3.3- Phải tu dỡng đạo đức suốt đời

Hồ Chí Minh đã nhiều lần chỉ rõ: mỗi ngời phải thờng xuyên chăm lo tu dỡng đạo đức, là việc làm kiên trì bền bỉ suốt đời, không ngời nào có thể chủ quan tự mãn. Ngời khẳng định, đạo đức cách mạng phải qua đấu tranh, rèn luyện mới thành. Ngời viết: "đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống. Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố. Cũng nh ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong".[2, T.9, tr.293]. Trong thực tế, có những ngời trong lúc đấu tranh thì hăng hái, trung thành, không sợ nguy hiểm, không sợ cực khổ, không sợ kẻ thù và họ là ngời có công với nớc. Nhng đến khi cách mạng thành công, họ có chức vụ quyền hạn trong tay thì đâm ra kiêu ngạo, quan liêu, tham ô, bòn rút của công và trở thành những kẻ có tội. Từ đó, Ngời kết luận: "Một dân tộc, một đảng và mỗi con ng- ời, ngày hôm qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không nhất định hôm nay và ngày mai vẫn đợc mọi ngời yêu mến và ca ngợi, nếu lòng dạ không trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân. Cho nên trong khi ta kiên trì và đẩy mạnh cuộc chiến đấu chống Mỹ, cứu nớc, làm cho văn minh chiến thắng bạo tàn thì đồng thời phải loại trừ những cái xấu xa do chế độ cũ để lại trong xã hội và trong mỗi con ngời" [2, T.12, tr.557, 558]

Đó là điều chúng ta vấn thấy diễn ra trong cuộc sống hàng ngày. Có những ngời đã phấn đấu gần hết cuộc đời, có nhiều công lao, nhng cuối đời lại không giữ đợc mình, tự làm cho sự nghiệp của mình đỗ vỡ. Có những ngời trong cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc là anh hùng nhng đến khi xây dựng và phát triển đất nớc lại là kẻ có tội.

Theo quan điểm Hồ Chí Minh, đã là ngời thì ai cũng có chỗ hay chỗ dở, chỗ xấu chỗ tốt, ai cũng có thiện có ác ở trong bản thân mình. Vấn đề là dám nhìn thẳng vào con ngời mình, không tự lừa dối, huyễn hoặc; thấy rõ cái tốt, cái thiện để phát huy và thấy rõ cái sai, cái ác để khắc phục.

Đối với mỗi ngời, việc tu dỡng đạo đức phải đợc thực hiện trong mọi hoạt động thực tiễn, trong đời t cũng nh đời công, sinh hoạt, học tập, lao động, chiến đấu; trong mối quan hệ xã hội, gia đình, nhà trờng; quan hệ bạn bè, đồng chí, anh em, đồng nghiệp ... và cả trong mối quan hệ quốc tế. Trong cuộc sống, mỗi ngời có nhiều cơng vị, nhiều vai trò khác nhau đòi hỏi phải điều chỉnh hành vi của mình và phẩm chất đạo đức của mỗi ngời đợc thể hiện rất cụ thể, phong phú, đa dạng. Có rèn luyện công phu nh vậy, con ngời mới có đợc phẩm chất đạo đức tốt đẹp, và những phẩm chất ấy ngày càng đợc bồi đắp, nâng cao.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm nghệ an (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(115 trang)
w