6- Phơng pháp nghiên cứu
2.1.4- Về định hớng giá trị cuộc sống của thanh niên
Trong quá trình vận động của xã hội theo xu thế phát triển của mục tiêu giáo dục, của điều kiện sống, cũng nh xu thế phát triển của thời đại, của xã hội ... các giá trị mới đang đợc hình thành và định hình trong thanh niên ngày nay.
Biểu hiện định hớng giá trị cuộc sống của thanh niên hiện nay mang những nét đặc trng của tuổi trẻ (sức khoẻ, khát vọng về tình bạn, tình yêu, nhu cầu tự khẳng định, sự đề cao học vấn, khát vọng tìm kiếm ý nghĩa của sự thành công và nghề nghiệp ...); các giá trị về tinh thần, đạo đức đợc xếp thứ hạng cao hơn những giá trị về vật chất.
Cùng với quá trình đổi mới, mở cửa của đất nớc và tác động của nền kinh tế thị trờng, nhiều chuẩn mực, giá trị, quan niệm của thanh niên có sự biến đổi. Mặc dù có sự thay đổi thứ tự u tiên hay những khác biệt của một vài yếu tố, song dờng nh có sự thống nhất chung ở thanh niên đối với những giá trị đợc đề cao nh: sự đổi mới, hớng vào tơng lai; tính năng động, tự chủ của cá nhân hơn là sự phụ thuộc, tính thực tiễn và hiệu quả trong quan hệ, trong công việc. Có thể nói, thanh niên hiện nay có nhu cầu và xu hớng định hớng đến các giá trị phát triển cái Tôi. Biểu hiện về xu hớng cá nhân trong định hớng giá trị của thanh niên thể hiện khá cao ở nhu cầu tự khẳng định mình, thái độ đối với bản thân, khả năng phát triển của bản thân.
Nhìn chung, các giá trị đợc xác định của thanh niên phù hợp với xu thế biến đổi của xã hội, của thời đại và yêu cầu của xã hội trong tiến trình phát triển.