III. Các hoạt động dạy – học:
Luyện đọc: Mu chú sẻ I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : chộp , hoảng lắm , tức giận, sạch sẽ .
2. Ôn vần : uôn , uông
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : uôn , uông
-Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy )
- Nhắc lại nội dung bài : Sự thông minh , nhanh trí của Sẻ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bộ TH Tiếng Việt . - Bảng phụ chép bài đọc .
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức
B.Luyện đọc bài:Mu chú Sẻ
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh .
** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: chộp , hoảng lắm , tức giận, sạch sẽ . - Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét
**Ôn lại các vần : uôn , uông
- Cho học sinh nêu tiếng , từ có vần : uôn , uông
- Nhận xét .
**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm từng bài
*Luyện tập :
- Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : uôn , uông
- Cho học sinh nêu lại nội dung bài .
* Làm bài tập
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
- Hát 1 bài
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc : chộp , hoảng lắm , tức giận, sạch sẽ .
– nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét
- Nêu : uôn , uông - Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : uôn , uông
- Vài em nhắc lại nội dung bài : Sự thông minh , nhanh trí của Sẻ.
- Lần lợt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
C. Củng cố , dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ .
- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt . - Về nhà đọc lại bài .
………. Tự nhiên và xã hội(tăng)