IV. Các HĐ nối tiế p:
Luyện đọc: Bàn tay mẹ I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : Nấu cơm , bàn tay , rám nắng , xơng xơng.
2. Ôn vần : an , at
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : : an , at
-Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy )
- Nhắc lại nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ đối với mẹ .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bộ TH Tiếng Việt . - Bảng phụ chép bài đọc .
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức
B.Luyện đọc bài: Bàn tay mẹ . - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh .
** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: Nấu cơm , bàn tay , rám nắng , xơng xơng. - Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét
**Ôn lại các vần : an , at
- Cho học sinh nêu tiếng , từ có vần : an , at
- Nhận xét .
**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
*Luyện tập :
- Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : an , at
- Cho học sinh nêu lại nội dung bài .
* Làm bài tập
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
- Hát 1 bài
- 1 em khá đọc toàn bài : Bàn tay mẹ - Lắng nghe – nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét
- Nêu : an , at - Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : an , at
- Vài em nhắc lại nội dung bài : Tình cảm của bạn nhỏ đối với mẹ .
- Lần lợt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
C. Củng cố , dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ .
- Về nhà đọc lại bài .
………..
Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2007 Tập đọc
Cái BốngI.Mục đích , yêu cầu :