II. Cách tiến hành
n: Con gà I Mục tiêu :
I. Mục tiêu :
*Giúp học sinh :
- Ôn tập và củng cố cho HS nắm rõ bộ phận bên ngoài của con gà và ích lợi của việc nuôi gà.
- Giáo dục học sinh có ý thức chăm sóc gà ( nếu gia đình nuôi gà)
II. Đồ dùng dạy học :
1.Giáo viên : hình bài 26
2.Học sinh : Su tầm về tranh con gà
II. các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra :Nêu ích lợi của việc nuôi gà?
- Nhận xét . 3. Ôn : Con gà
a. Hoạt động 1: Cho học sinh quan sát tranh con gà
* Mục tiêu : Học sinh biết tên các bộ phận bên ngoài của con gà .
- Treo tranh con gà cho HS lên bảng chỉ từng bộ phận của con gà.
- Chỉ con gà trống , gà mái .
- Gà di chuyển bằng cách nào ? Có bay đợc không ?.
- Gà mài , gà trống , gà con khác nhau nh thế nào ?
b.Hoạt động 2: ích lợi của việc nuôi gà - Ai đã đợc ăn thịt , trứng gà? - Ăn thịt , trứng gà có lợi gì ? - Nhà em có nuôi gà không ? - Em chăm sóc gà nh thế nào ? - HS hát 1 bài
- Nuôi gà lấy thịt , trứng gà để ăn … - Nhận xét.
- Quan sát tranh con gà.
- Chỉ : đầu , mình , cánh , mỏ , đầu gà - Chỉ vào con gà trống , gà mái.
- Di chuyển bằng hai chân và có thể bay đợc.
- Khác nhau về màu lông , kích thớc , hình dáng .
- Nêu ý kiến .
- Thêm chất bổ , tăng chiều cao . - Nêu ý kiến .
- Cho gà ăn cơm , cám , rau, ớng nớc ….
4. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ .
- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt .
- Dặn dò : Tiếp tục quan sát con gà và quan sát trớc con mèo . ………
Tuần 27
Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007 Toán
Luyện tậpI .Mục tiêu : I .Mục tiêu :
- Biết tìm số liền trớc hoặc liền sau của số đã cho.Phân tích đợc các số tròn chục.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học .
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : Bó chục que tính và que tính rời 2.HS : Bó chục que tính và que tính rời
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức :
2.Ktra bài cũ:
Viết số : chín mơi lăm , tám mơi hai - Nhận xét
3. Bài mới
*Bài 1: Cho HS viết số - Cho HS nêu yêu cầu - Làm bài vào SGK
* Bài 2: Viết theo mẫu - Phân tích mẫu.
- Cho HS làm vào SGK
* Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
- Cho HS làm bài vào SGK
*Bài 4 : Cho HS nêu yêu cầu rồi viết các số theo mẫu
- Hớng dẫn thực hiện phân tích số theo số chục và đơn vị
- HS hát 1 bài
- Nêu kết quả : 95 , 82 - nhận xét.
- Nêu yêu cầu .
- làm vào SGK – nêu kết quả: a. 30 , 13 , 12 , 20 b. 77 , 44, 96, 69 c. 81 , 10 , 99 , 48 - Nêu kết quả: a. 24 ,71 b. 85, 99 c. 55, 70 d. 40 , 41 - Thực hiện vào SGK . - Nêu kết quả - nhận xét - Làm bài vào SGK – nêu kết quả: 59 = 50 + 9 20 = 20 + 0 99 = 90 + 9 - Đổi vở chữa bài – nhận xét 4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
……….
Tập đọc
Hoa ngọc lanI.Mục đích , yêu cầu :