IV. Các HĐ nối tiế p:
Cái Bống I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : khéo sảy , khéo sàng, trơn , ma ròng
2. Ôn vần : anh , ach
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : anh , ach
-Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy )
3. Hiểu các từ ngữ trong bài: đờng trơn , gánh đỡ , ma ròng .
- Nhắc lại nội dung bài : Bống là cô bé ngoan , hiếu thảo , biết giúp đỡ mẹ. - Học thuộc bài đồng dao
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài Tập đọc trong SGK ( hoặc phóng to tranh trong SGK) - Bộ TH Tiếng Việt .
- Bảng phụ chép bài đọc .
Tiết 1
A. ổn định tổ chức : B. Kiểm tra bài cũ : B. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài : Bàn tay mẹ - Nhận xét .
C. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : treo tranh minh họa
2. HDHS luyện đọc :
a. GV đọc mẫu toàn bài : giọng đọc nhẹ nhàng , tình cảm .
b. HS luyện đọc :
* Luyện đọc tiếng , từ ngữ
- HD HS luyện đọc tiếng , từ ngữ : khéo sảy , khéo sàng, trơn , ma ròng và phân tích tiếng ròng có âm đầu gì và có vần , dấu gì ?
- Kết hợp giải nghĩa từ khó : đờng trơn ( đờng bị ớt nớc ma dễ bị ngã). - Luyện đọc câu :
* Chỉ bảng từng tiếng trên bảng phụ * Cho các em đọc tiếp nối từng câu . - Luyện đọc đoạn bài .
- Cho HS thi đọc theo đoạn - Cho cá nhân đọc cả bài . - Nhận xét :
3. Ôn các vần : anh, ach a. Nêu yêu cầu 1 SGK :
- Cho HS tìm tiếng trong bài có vần :anh , ach
- Cho học sinh đọc các tiếng , từ chứa vần : anh , ach
- Cho HS phân tích tiếng : gánh b. Nêu yêu cầu 2 SGK :
- Cho HS đọc từ mẫu .
- HD HS viết tiếng có vần anh , ach vào bảng con
- Cho HS nêu kết quả .
c. GV nêu yêu cầu 3: ( Nói câu chứa tiếng có vần : anh , ach ) - Cho HS nhìn sách nói theo câu mẫu - Cho HS trình bày câu theo mẫu. Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói . a. Tìm hiểu bài đọc :
- Cho 1 em đọc câu hỏi 1
- Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm?
- Hát 1 bài .
- 2 – 3 em đọc bài : Bàn tay mẹ - Nhận xét .
- Quan sát tranh minh họa - Lắng nghe cô đọc
- Tiếng ròng có âm đầu r vần ong , dấu huyền .
- đọc nhẩm theo
- đọc nối tiếp từng câu . - nhận xét .
- Từng nhóm mỗi em đọc nối tiếp nhau
- Nêu: gánh
- Đọc các tiếng đó : gánh
- Phân tích tiếng : gánh có âm đầu g vần anh dấu sắc.
- Nhắc lại yêu cầu . - Đọc từ mẫu .
- Viết vào bảng con: khánh , bánh , khách , lách , bạch …
- Nêu kết quả - nhận xét . - Nêu câu mẫu .
- Nhiều em nêu câu của mình . - Em đang đọc sách .
- Mẹ gói bánh .
- Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? * Đọc diễn cảm toàn bài .
* Gọi 2 – 3 em đọc toàn bài . b. Học thuộc lòng bài thơ .
- GV hớng dẫn học sinh thực hiện - Xóa dần chữ , giữ lại tiếng đầu dòng …
c. Luyện nói (trả lời câu hỏi)
- Nêu yêu cầu phần luyện nói trong SGK .
- ở nhà em làm gì giúp mẹ?
- Bống sảy , sàng gạo cho mẹ nấu cơm.
- Bống chạy ra gánh đỡ mẹ. - Đọc diễn cảm toàn bài.
- 2 – 3 em đọc bài – nhận xét - Nêu yêu cầu phần luyện nói . - Tự nhẩm từng dòng đồng dao - Thi học thuộc lòng bài đồng dao ở lớp .
- Thực hiện hỏi đáp
- Nhiều em nêu : ở nhà em trông em cho mẹ .Em quét nhà cho mẹ …. - Nhận xét.
5. Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ học . - Khen các em có ý thức học tốt .
- Về nhà ôn lại bài . Đọc trớc bài : Vẽ ngựa ……….. Toán Các số có hai chữ số (tiếp) I .Mục tiêu : * Học sinh biết số có 2 chữ số - Biết đọc và viết số có 2 chữ số
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học .
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : Bó chục que tính và que tính rời 2.HS : Bó chục que tính và que tính rời
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức :
2.Ktra bài cũ: Viết số : ba mơi lăm , bốn mơi hai .
- Nhận xét 3. Bài mới
a. Hoạt động 1: Giới thiệu số có hai chữ số .
- Lấy bó chục que tính và các que tính rời ( nh SGK)
- Hớng dẫn phân tích số có 2 chữ số , cách đọc và viết số có 2 chữ số . *Bài 1: Cho HS viết số
- HS hát 1 bài
- Nêu kết quả : 35 , 42 - nhận xét.
- Thao tác theo cô
- Đọc các số : 54 , 61 , 68 - Nhắc lại cách viết số có 2 chữ số . - Phân tích số 54 gồm có 5 chục và 4 đơn vị. - Thực hiện vào SGK - Nêu kết quả :
* Bài 2: Viết số
* Bài 3: Hớng dẫn thực hiện ( Viết số thích hợp vào ô trống) *Bài 4 : Cho HS nêu yêu cầu rồi viết chữ thích hợp vào ô trống
51 , 52, 53 , 54 , 55 , 56 , 57 , 58 , 59- Thực hiện vào SGK – nêu miệng : 60 - Thực hiện vào SGK – nêu miệng : 60 , 61 , 62 , 63 , 64 , 65 , 66 , 67 , 68 , 69 , 70
- Thực hiện tơng tự bài 1 - Lần lợt điền số vào ô trống. - Điền vào SGK.
- Nêu kết quả: S, Đ, Đ, S 4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
………. Thể dục
Bài thể dục – trò chơiI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục.
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo đúng thứ tự các động tác ở mức độ cơ bản đúng.
- Ôn trò chơi : Tâng cầu.
II. Thiết bị dạy và học:
- Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ - Phơng tiện: còi, quả cầu
III.Các hoạt động dạy và học:
Nội dung Định lợng HĐ.Thầy HĐ. Trò 1.Phần mở đầu - Nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học - Đi thờng theo vòng tròn ngợc kim đồng hồ.
- Xoay hông đứng hai chân rộng bằng vai .