IV. Các HĐ nối tiế p:
Luyện đọc: Tặng cháu I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài : Tặng cháu.Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó tặng cháu , nớc non, lòng yêu…
2. Ôn vần : ao , au
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ao , au
-Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy )
- Nhắc lại nội dung bài: Bác rất yêu thiếu nhi , Bác muốn các cháu ngoan , học giỏi .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ chép bài đọc .
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức
B.Luyện đọc bài:Tặng cháu
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài : Tặng cháu .
- GV sửa cho học sinh . ** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu , nớc non, lòng yêu… - Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét
**Ôn lại các vần :
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần :ao au - Nhận xét .
**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
*Luyện tập :
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ao , au
- Cho học sinh nêu lại nội dung bài .
* Làm bài tập
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
- Hát 1 bài
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Đọc : tặng cháu , nớc non, lòng yêu…
- Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét
- Nêu : sao , cao , màu , sáu , cháu … - Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ao , au
* Em vẽ ngôi sao . * Em đợc điểm sáu.
- Vài em nhắc lại nội dung bài: Bác rất yêu thiếu nhi , Bác muốn các cháu ngoan , học giỏi .
- Lần lợt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
C. Củng cố , dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ .
- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt . - Về nhà đọc lại bài .
………..
Tiếng Việt ( tăng)
Luyện đọc : Tặng cháuI.Mục đích , yêu cầu : I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài : Tặng cháu.Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó tặng cháu , nớc non, lòng yêu…
2. Ôn vần : ao , au
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ao , au
-Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy )
- Nhắc lại nội dung bài: Bác rất yêu thiếu nhi , Bác muốn các cháu ngoan , học giỏi .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bộ TH Tiếng Việt . - Bảng phụ chép bài đọc .
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức
B.Luyện đọc bài:Tặng cháu
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài : Tặng cháu .
- GV sửa cho học sinh . ** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu , nớc non, lòng yêu… - Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét
**Ôn lại các vần :
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần :ao au - Nhận xét .
**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
*Luyện tập :
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ao , au
- Cho học sinh nêu lại nội dung bài .
* Làm bài tập
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
- Hát 1 bài
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Đọc : tặng cháu , nớc non, lòng yêu…
- Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét
- Nêu : sao , cao , màu , sáu , cháu … - Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ao , au
* Em vẽ ngôi sao . * Em đợc điểm sáu.
- Vài em nhắc lại nội dung bài: Bác rất yêu thiếu nhi , Bác muốn các cháu ngoan , học giỏi .
- Lần lợt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
C. Củng cố , dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ .
- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt . - Về nhà đọc lại bài .
……….. Toán (tăng)