IV. Các HĐ nối tiế p:
Bàn tay mẹ I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :yêu nhất , nấu cơm , rám nắng.
2. Ôn vần : an , at
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : an , at
-Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy )
3. Hiểu các từ ngữ trong bài: rám nắng , xơng xơng .
- Nhắc lại nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi tay của mẹ
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài Tập đọc trong SGK ( hoặc phóng to tranh trong SGK) - Bộ TH Tiếng Việt .
Tiết 1
A. ổn định tổ chức : B. Kiểm tra bài cũ : B. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài :Cái nhãn vở - Nhận xét .
C. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : Treo tranh minh họa
2. HDHS luyện đọc :
a. GV đọc mẫu toàn bài : giọng đọc chậm rãi , nhẹ ngàng , tình cảm. b. HS luyện đọc :
* Luyện đọc tiếng , từ ngữ: rám nắng , xơng xơng,
- HD HS luyện đọc tiếng , từ ngữ và phân tích tiếng xơng có âm đầu gì và có vần , dấu gì ? - Kết hợp giải nghĩa từ khó : rám nắng ( da bị rám nắng làm cho đen lại ). - Luyện đọc câu : * Chỉ bảng từng tiếng trên bảng phụ * Cho các em đọc tiếp nối từng câu . - Luyện đọc đoạn bài .
- Cho HS thi đọc theo đoạn - Cho cá nhân đọc cả bài . - Nhận xét :
3. Ôn các vần : an , at a. Nêu yêu cầu 1 SGK :
- Cho HS tìm tiếng trong bài có vần :an , at
- Cho học sinh đọc các tiếng , từ chứa vần : an , at
- Cho HS phân tích tiếng : bàn b. Nêu yêu cầu 2 SGK : - Cho HS đọc từ mẫu .
- HD HS viết tiếng có vần an , at vào bảng con
- Cho HS nêu kết quả .
c. GV nêu yêu cầu 3: ( Nói câu chứa tiếng có vần : an , at)
- Cho HS nhìn sách nói theo câu mẫu - Cho HS trình bày câu theo mẫu.
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói . a. Tìm hiểu bài đọc :
- Cho 1 em đọc câu hỏi 1
- Bàn tay mẹ những việc gì cho chị
- Hát 1 bài .
- 2 – 3 em đọc bài : Cái nhãn vở - Nhận xét .
- Quan sát tranh minh họa - Lắng nghe cô đọc
- Có âm đầu x , vần ơng , dấu sắc
- đọc nhẩm theo
- đọc nối tiếp từng câu . - nhận xét .
- Từng nhóm mỗi em đọc nối tiếp nhau
- Nêu: bàn
- Đọc các từ đó : bàn tay
- Phân tích tiếng : bàn ( có âm đầu b , vần an dấu huyền )
- Nhắc lại yêu cầu . - Đọc từ mẫu .
- Viết vào bảng con: lan , ban , sàn , hát , mát , đạt …
- Nêu kết quả - nhận xét . - Nêu câu mẫu .
- Nhiều em nêu câu của mình . ( Bạn em hát rất hay. Em ở nhà sàn.)
- Đọc câu hỏi 1.
em Bình?
- Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình đối với mẹ?
* Đọc diễn cảm toàn bài . * Gọi 2 – 3 em đọc toàn bài . b. Luyện nói
- Nêu yêu cầu phần luyện nói trong SGK .
(Trả lời câu hỏi trong tranh) - Cho HS thực hành hỏi đáp.
em Bình….
- Câu : Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng , các ngón tay gầy gầy , xơng x- ơng.
- 2 – 3 em đọc diễn cảm toàn bài. - Nêu yêu cầu phần luyện nói . - Ai nấu cơm cho bạn ăn ? - Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn . - Ai mua quần áo mới cho bạn ? - Mẹ tôi mua quần áo mới cho tôi…. 5. Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ học . - Khen các em có ý thức học tốt .
- Về nhà ôn lại bài . Đọc trớc bài : Cái Bống. ………
Toán (tăng)