Thiết bị dạy và học:

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 1Q(5) (Trang 32 - 37)

- Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ - Phơng tiện: còi,

III.Các hoạt động dạy và học:

Nội dung Định lợng HĐ.Thầy HĐ. Trò 1.Phần mở đầu - Nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc - Đi thờng và hít thở sâu 2. Phần cơ bản - Học động tác điều hòa

- Ôn toàn bài thể dục.

2 - 5

20 –25 25

- Nêu yêu cầu nội dung giờ học . - Hớng dẫn học sinh thực hiện - Học động tác: điều hòa - GV làm mẫu – giải thích - HD từng động tác - Quan sát giúp em cha thực hiện chính xác *Ôn bài thể dục. - Hớng dẫn học sinh thực hiện . - Lắng nghe - Chạy nhẹ nhàng theo1 hàng dọc quanh sân - Đi thờng và hít thở sâu . - Quan sát cô làm mẫu . - Lớp thực hiện dới sự điều khiển của GV 2 lần 8 nhịp

- Thực hiện theo hàng dọc .

- Ôn điểm số hàng dọc theo hàng dọc

- Ôn trò chơi : Nhảy đúng , nhảy nhanh . 3. Phần kết thúc - Đi thờng theo nhịp quanh sân tập - Hệ thống bài . - Dặn dò 3 - 5 - Cho thực hiện cả lớp - Nêu tên trò chơi -– hớng dẫn học sinh thực hiện trên hình vẽ . * Nhận xét giờ - Hệ thống bài - Giao việc về nhà. đội hình 2 hàng dọc chơi trò chơi . - Ôn lại các động tác đã học ... Thể dục( tăng)

Ôn : Bài thể dục - đội hình đội ngũI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

- Ôn động tác điều hòa.

- Yêu cầu học sinh thực hiện động tác cơ bản đúng.

- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp . Yêu cầu điểm số đúng,rõ ràng .

II. Thiết bị dạy và học:

- Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ - Phơng tiện: còi,

III.Các hoạt động dạy và học:

Nội dung Định lợng HĐ.Thầy HĐ. Trò 1.Phần mở đầu - Nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc - Đi thờng và hít thở sâu 2. Phần cơ bản

- Ôn động tác điều hòa

- Ôn toàn bài thể dục. - Ôn điểm số hàng dọc theo hàng dọc

- Ôn trò chơi : Nhảy đúng , nhảy nhanh . 3. Phần kết thúc - Đi thờng theo nhịp quanh sân tập 2 - 5 20 – 25 3 - 5

- Nêu yêu cầu nội dung giờ học .

- Hớng dẫn học sinh thực hiện

- Ôn động tác: điều hòa - Hớng dẫn thực hiện - Quan sát giúp em cha thực hiện chính xác *Ôn bài thể dục. - Hớng dẫn học sinh thực hiện .

- Cho thực hiện cả lớp - Nêu tên trò chơi -– hớng dẫn học sinh thực hiện trên hình vẽ . * Nhận xét giờ - Hệ thống bài - Giao việc về nhà. - Lắng nghe - Chạy nhẹ nhàng theo1 hàng dọc quanh sân - Đi thờng và hít thở sâu . - Lớp thực hiện dới sự điều khiển của GV 2 lần 8 nhịp - Thực hiện theo hàng dọc . - Chuyển lớp thành đội hình 2 hàng dọc chơi trò chơi . - Ôn lại các động

- Hệ thống bài . - Dặn dò tác đã học ……… Hoạt động tập thể Phát động thi đua học tập , làm việc tốt mừng ngày 8/3 I. Mục tiêu :

- HS thi đua học tập , làm việc tốt chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8 / 3 - Qua tiết học biết yêu quý và biết ơn bà và mẹ.

II. Chuẩn bị :

- GV : nội dung .

- HS : một số bài hát tặng bà và mẹ.

III. Các hoạt động chính :

- GV nêu yêu cầu giờ học .

- Phát động thi đua học tập tốt : giành nhiều điểm 9 , 10 tặng bà và mẹ. - Thi đua học tập ở lớp cũng nh ở nhà để đạt kết quả cao.

- Phát động đợt thi đua trong vòng 4 tuần để có kết quả cao nhất ( tính số điểm 9 , 10 ) để tặng phần thởng cho các bạn có thành tích cao.

- Phát động thi đua làm 1 số việc tốt : giúp bà nấu cơm , nhặt rau giúp mẹ, trông em , tự học bài ….

* HS thi hát một số bài hát về bà và mẹ nhân dịp ngày 8/ 3 ………

Thứ t ngày 28 tháng 2 năm 2007 Học vần

Bài 102 : uynh - uychMục tiêu: Mục tiêu:

- HS viết đợc : uynh - uych

- Đọc đợc từ và các câu ứng dụng : Thứ năm vừa qua ….từ vờn ơm về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đèn điện , đèn dầu , đèn huỳnh quang.

- GD HS có ý thức học tập .

II. Thiết bị dạy học:

1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ƯD phần luyện nói . 2. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt

III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài : b. Dạy vần * uynh

+ GV giới thiệu vần mới và viết lên bảng vần : uynh

- Viết bảng : huynh

- Cho HS xem tranh minh họa - Viết bảng : phụ huynh

*uych

- Giới thiệu vần mới và viết lên bảng :

- Nhận xét

- Cho HS so sánh vần với

- Viết bảng : huỵch

- Cho HS quan sát tranh và hỏi tranh vẽ gì ?

- Viết bảng : ngã huỵch - Dạy từ và câu ứng dụng - Viết 4 từ mới lên bảng * Tiết 2 : Luyện tập . a . Luyện đọc SGK b. HD viết : uynh - uych - Viết mẫu trên bảng lớp

- HD viết từ : phụ huynh , ngã huỵch c. Luyện nói theo chủ đề :

Đèn điện , đèn dầu , đèn huỳnh quang.

- Tên của mỗi loại đèn là gì ? d. HD làm vở BTTV ( nếu có )

- HS hát 1 bài

-1em đọc vần và câu ƯD bài: 101 - Nhận xét .

- Đánh vần , đọc trơn , phân tích vần - Viết vào bảng con: uynh

- Viết thêm chữ h vào trớc vần uynh để tạo thành tiếng mới : huynh

- Đánh vần , đọc trơn và phân tích tiếng : huynh - Quan sát tranh - Đọc trơn : phụ huynh * Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp : vần

- Viết vào bảng con :uych - So sánh uynh - uych

*Giống nhau : bắt đầu bằng uy *Khác nhau : uych kết thúc = ch - Viết thêm h vào vần uych và dấu nặng để đợc tiếng mới : huỵch - Đánh vần , đọc trơn và phân tích tiếng : huỵch

- Quan sát tranh - Đọc trơn : ngã huỵch

- Đọc thầm và phát hiện rồi gạch chân các tiếng có vần mới trên bảng - Đọc trơn tiếng , trơn từ .

- Đọc thầm 2 câu ƯD. Tìm tiếng mới .

- Đọc trơn câu thơ ƯD - Đọc toàn bài trong SGK - Viết bảng con - sửa lỗi - Viết vào vở tập viết

- Kể trớc lớp về những gì em quan sát thấy trong tranh.

- Nhiều em bày tỏ ý kiến của mình . - HS thực hiện ( nếu có )

4. Củng cố , dặn dò :

a. Thi viết tiếng có vần : uynh , uych b. GV nhận xét giờ học .

……….. Toán Cộng các số tròn chục I Mục tiêu : - Giúp HS : - Biết làm tính cộng các số tròn chục - Tập cộng nhẩm các số tròn chục. II. Đồ dùng dạy học : 1.GV : Các bó chục que tính 2.HS : Các bó chục que tính

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức : 2.Ktra bài cũ: Đọc các số tròn chục từ 10 …90 - Nhận xét 3. Bài mới * GT các làm tính cộng các số tròn chục

a. Cho HS lấy que tính ( gồm 1 bó chục và 2 bó chục ). Có tất cả mấy chục que tính ? b. Thể hiện trên bảng : - Có 3 bó chục , viết 3 ở cột chục 0 ở cột đơn vị . Viết 2 ở cột chục , 0 ở cột đơn vị.

- Muốn biết có mấy chục que tính ta gộp lại .

c. Hớng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống dới )

- Viết 30 rồi viết 20 sao cho 0 thẳng cột với 0( ở cột đơn vị ), 2 thẳng 3 ở cột chục

- Viết dấu + ( dấu cộng )

- Kẻ vạch ngang dới hai số đó . - Tính từ phải sang trái .

30 0 cộng 0 = 0 viết 0 + 20 3 cộng 2 = 5 viết 5. * 30 cộng 20 bằng 50 (30 + 20 =50) * Thực hành . - Bài 1 : HD thực hành làm tính cộng * Cho HS nêu yêu cầu

* Cho HS đổi SGK chữa bài . - Bài 2 : HS tính nhẩm

* Cho 1 số em nêu miệng – nhận xét - Bài 3 : luyện giải toán

- HS hát 1 bài - Đọc: 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70 , 80 , 90. - HS lấy 3 bó chục que tính và 2 bó chục que tính - Quan sát trên bảng - Đặt 2 chục dới 3 chục - Gộp que tính . - Có 5 chục que tính .

- Quan sát cô thao tác trên bảng .

- Thực hiện vào bảng con

- Thực hiện phép tính theo cột dọc vào bảng con

- Làm vào SGK – nêu kết quả - Tính nhẩm – Nêu kết quả

- Đọc bài toán ,viết tóm tắt rồi giải vào vở.

- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ?

- Cho HS giải bài toán vào vở.

Cả hai thùng đựng số gói bánh là : 20 + 30 = 50( gói bánh)

Đáp số : 50 gói bánh

4. Hoạt động nối tiếp :

a. GV nhận xét giờ

b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài

……… Thủ công

Cắt , dán hình chữ nhật ( tiết 1)I - Mục tiêu : I - Mục tiêu :

- Học sinh biết cách cắt , dán hình chữ nhật.

- Rèn cho HS KN sử dụng thành thạo đồ dùng học tập , sử dụng an toàn .

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 1Q(5) (Trang 32 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(129 trang)
w