P h ầ n b a : C h ă n n u ơ i
Chơng I. Đại cơng về kỹ thuật chăn nuơi
Tiết 22: vai trị và nhiệm vụ phát triển chăn nuơi
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Hiểu đợc vai trị của ngành chăn nuơi.
- Biết đợc nhiệm vụ phát triển của ngành chăn nuơi. - Cĩ ý thức say sa học tập kỹ thuật chăn nuơi.
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
- GV: Nghiên cứu SGK, hình vẽ 50, phĩng to sơ đồ 7 SGK. - HS: Đọc SGK, xem hình vẽ 50, sơ đồ 7 SGK.
III. Tiến trình dạy học:1. 1.
ổ n định tổ chức 2 :/
Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
- Khơng kiểm tra
3. Tìm tịi phát hiện kiến thức mới. HĐ1. Giới thiệu bài học.
GV: Chăn nuơi là một trong 2 ngành sản xuất chính trong nơng nghiệp.
HĐ2. Tìm hiểu vai trị của chăn nuơi. GV: Đa ra câu hỏi để khai thác nội dung kiến thức.
GV: Chăn nuơi cung cấp những loại thực phẩm gì? vai trị của chúng?
HS: Trả lời.
GV: Hớng dẫn học sinh quan sát hình 50 trả lời câu hỏi.
GV: Hiện nay cịn cần sức kéo của vật nuơi khơng? vật nuơi nào cho sức kéo?
Gv: Tại sao phân chuồng lại cần thiết cho cây trồng?
3/
20/
I.Vai trị của chăn nuơi.
- Chăn nuơi cung cấp nhiều sản phẩm cho tiêu dùng trong nớc và xuất khẩu.
a) Cung cấp thịt, sữa, trứng phục vụ đời sống.
b) Chăn nuơi cho sức kéo nh trâu, bị, ngựa.
c) Cung cấp phân bĩn cho cây trồng.
d) Cung cấp nguyên liệu gia cơng đồ dùng. Y dợc và xuất
Ngày soạn: 3/12/2009
GV: Em hãy kể tên những đồ dùng từ chăn nuơi? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HĐ3. Tìm hiểu nhiệm vụ phát triển chăn nuơi trong thời gian tới.
GV: Cho học sinh quan sát sơ đồ 7 và trả lời câu hỏi.
GV: Nớc ta cĩ những loại vật nuơi nào? em hãy kể tên những loại vật nuơi ở địa phơng em.
HS: Học sinh thảo luận phát triển chăn nuơi tồn diện
GV: Phát triển chăn nuơi gia đình cĩ lợi ích gì? lấy ví dụ minh hoạ.
HS: Trả lời
GV: Thế nào là sản phẩm chăn nuơi sạch?
HS: Trả lời.
4.Củng cố.
- GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.
- GV: Tĩm tắt nội dung và nhận xét tiết học.
15/
2/
khẩu.
II.Nhiệm vụ của ngành chăn nuơi ở n ớc ta.
- Phát triển chăn nuơi tồn diện ( Đa dạng về lồi, đa dạng về quy mơ ).
- Đẩy mạnh chuyển giao kỹ thuật vào sản xuất ( giống, thức ăn, chăm sĩc thú y ).
- Tăng cờng cho đầu t nghiên cứu và quản lý ( Về cơ sở vật chất, năng lực cán bộ…) - Nhằm tăng nhanh về khối l- ợng, chất lợng sản phẩm chăn nuơi cho nhu cầu tiêu dùng trong nớc và xuất khẩu.
5. H ớng dẫn về nhà 3/ :
- Về nhà học bài và trả lời tồn bộ câu hỏi cuối bài. - Đọc và xem trớc bài 31 SGK.
- Chuẩn bị tranh vẽ hình 51, hình 52, hình 53 SGK.
Tuần: 16
Tiết 23: giống vật nuơi
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Hiểu đợc khái niệm về giống vật nuơi.
- Biết đợc vai trị của giống vật nuơi.
- Cĩ ý thức say sa học tập kỹ thuật chăn nuơi.
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
- GV: Nghiên cứu SGK, hình vẽ 51,52,53 SGK. - HS: Đọc SGK, xem hình vẽ.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});