em về thế hệ thiếu niín thời chống Phâp?
GV hướng dẫn HS lăm luyện tập
được tâch thănh hai cđu, mỗi cđu thănh một khổ riíng biệt
nhấn mạnh, hướng người đọc văo suy nghĩ về sự còn hau mất của L. Đđy lă hình thức cđu hỏi tu từ
khẳng định L sống mêi trong lòng nhă thơ, trong tình thương nhớ cảm phục của đồng băo Huế, trong chúng ta vă trong thế hệ mai sau
HS phât biểu tự do theo suy nghĩ của mình
Hs đọc ghi nhơ/ 77
4/ Củng cố: ghi tiết năo về Lượm lăm em thích nhất? Vì sao?
5/ Dặn doø: Học thuộc băi, lăm luyện tập, soạn băi tiếp theo
III/BỔ SUNG-RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 26 Băi 24:
Tiết 101:
HOÂN DỤ
I/ MỤC TIÍU CẦN ĐẠT: giúp HS
- nắm được khâi niệm hoân dụ, câc kiểu hoân dụ - bước đầu biết phđn tích tâc dụng của hoân dụ
II/ HOẠT ĐÔNG DẠY VAØ HỌC:
1/ Ổn định lớp2/ Kiềm tra băi cũ: 2/ Kiềm tra băi cũ:
Kiểm tra băi tập của HS 3/ Dạy băi mới:
- Câc em đê được học mấy biện phâp tu từ? Kể tín - Em hêy định nghĩa câc biện phâp tu từ đó?
Hôm nay chúng ta sẽ lăm quen với một biện phâp tu từ khâc. Đó lă biện phâp hoân dụ
Họat động1 :Tìm hiểu khâi niệm hóan dụ
GV gọi HS đọc băi tập 1/ 82 Câc từ “âo nđu, âo xanh” dùng để chỉ ai?
Aùo nđu -> nông dđn Aùo xanh -> công nhđn
Chỉ những con người sống ở nông thôn vă thị thănh
- nông thôn, thị thănh -> những con người sống ở