0
Tải bản đầy đủ (.doc) (192 trang)

Củng cố, luyện tập:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TRỌN BỘ (3 CỘT) (Trang 30 -31 )

- GV hướng dẫn hs lăm băi tập 2,3 phần luyện tập.

- Hs nhắc lại khâi niệm truyền thuyết vă kể lại truyện Sự tích Hồ Gươm.

IV Dặn dò:

- Học câch kể chuyện - Lăm băi tập 3.

Tuần 4

CHỦ ĐỀ VAØ DAØN BAØI CỦA BAØI VĂN TỰ SỰ

.

I Mục tiíu cần đạt:

Giúp hs nắm vững:

- Chủ đề, dăn băi, mở băi, thđn băi, kết băi trong một băi văn tự sự. - Mối quan hệ giữa sự việc vă chủ đề.

Rỉn kỉ năng tìm chủ đề, lăm dăn băi trước khi viết băi?

II Tiến trình dạy vă học:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra băi cũ:

- Thế năo lă sự việc, nhđn vật trong văn tự sự?

- Hêy kể ra câc sự việc chính trong truyện Sự tích hồ Gươm? 3 Dạy vă học băi mới:

a Giới thiệu băi:Muốn hiểu một băi văn tự sự, trước hết người đọc cần nắm được chủ đề của nó; Sau đó lă tìm hiểu bố cục của băi văn. Vậy chủ đề lă gì? Bố cục có phải lă dăn ý hay không? Lăm thế năo để xâc định được chủ đề vă dăn ý của tâc phẩm tự sự?

Hom nay chúng ta sẽ tìm hiểu. b Nội dung băi học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Băi ghi

? đọan văn kể về ai?

? Ý chính của băi văn được thể hiện ở những lời năo? Vì sao em biết? Những lời ấy nằm ở đọan năo của băi văn?

? Ta gọi những ý chính đó bằng tín gọi gì?

? Có thể đặt tín khâc cho truyện được hay không?

Hs đọc văn bản về thầy thuốc Tuệ Tĩnh.

- Nhđn vật chính lă thầy Tuệ Tĩnh.

- ý chính của băi nằm ở hai cđu đầu.

- Ta biết được đó chính lă vì nó nói lín ý chính, vấn đề chính, chủ yếu của đọan văn. Câc cđu đođn sau lă sự tiếp tục triển khai ý chủ đề.

- Chủ đề.

- Được:

. Tuệ Tĩnh vă hai người bệnh

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TRỌN BỘ (3 CỘT) (Trang 30 -31 )

×