Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ
- GV chữa bài nhận xét cho điểm
2. dạy bài mớiBài 1: Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài và tĩm tắt cách giải
- Để tính đợc diện tích của tứ giác ABCD ta cần biết những gì?
- Cĩ thể tính diẹn tích ABED và BCE theo bài tốn điển hình nào?
- Cho HS giải bài tốn . - GV nhận xét cho điểm
Bài 2:
- GV mời HS đọc đề bài và tĩm tắt bài tốn - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? vì sao em biết? - Cho HS vẽ sơ đồ và giải
- GV nhận xét và cho điểm HS
- 1 HS lên bảng làm các bài tập HD luyện tập thêm của tiết trớc
Bài 1:
-1HS đọc đề bài và tĩm tắt cách giải
- HS trả lời .
- Tìm 2 số khi biêtý hiệu và tỉ số củ chúng . - HS giải bài tốn .
Theo sơ đồ:
Diện tích tam giác BEC là: 13,6 : (3-2) x2 = 27,2 (cm2)
Diện tích tứ giác ABED là: 27,2 + 13,6 = 40,8( cm2) Diện tích tứ giác ABCD là:
40,8 + 27,2 = 68 (cm2) ĐS: 68 cm2 -HS đọc đề bài và tĩm tắt bài tốn
- Bài tốn thuộc dạng tốn tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của chúng .
- HS vẽ sơ đồ và giải
Theo sơ đồ , số HS Nam lớp 5A 35 : ( 4+3) x 3 = 21 (HS)
Số HS nữ của lớp 5A là: 35 - 15 = 20 (HS)
Số HS nữ nhiều hơn số HS nam là:
26 6 , 13 cm BEC S ABED S Nam Nu HS 35
Bài 3: - GV gọi hs đọc bài tốn - Cho HS tự làm bài - GV nhận xét cho điểm Bài 4:( HS khá làm) - Mời HS đọc đề bài
- Cho HS QS biểu đồ và tự làm bài. - GV chữa bài và cho điểm HS
3. Củng cố dặn dị - GV nhận xét tiết học - Dặn dị về nhà làm bài tập tiết trớc 20 - 15 = 5 (HS) ĐS: 5 HS Bài 3: -1hs đọc bài tốn - HS tự làm bài , 1HS lên bảng làm .
Ơ tơ đi 75 km thì tiêu thụ hết số lít xăng là: 12 : 100 x 75 = 9 (lít) ĐS: 9 lít. -1HS đọc đề bài - HS QS biểu đồ và tự làm bài. - HS lắng nghe thực hiện . _________________________________________
Tập làm văn: Tả ngời ( Kiểm tra viết)I. Yêu cầu I. Yêu cầu
- Viết đợc bài văn tả ngời theo đề bài gợi ý trong SGK.
- Bài văn rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời đã học.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng lớp viết sẵn 3 đề bài
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài
- Kiểm tra việc chuẩn bị giấy bút của HS
2. Thực hành viết bài
- Gọi 3 HS đọc 3 đề bài kiểm tra trên bảng - Cho HS dựa vào dàn ý đã lập ở tiết trớc để viết bài
- GV thu bài
3. Củng cố dặn dị
- NX về ý thức làm bài của HS
- Về nhà xem lại kiến thức văn tả ngời
- HS chuẩn bị giấy bút .
- 3 HS đọc 3 đề bài kiểm tra trên bảng - HS viết bài
- HS nộp bài .
- HS lắng nghe thực hiện . ______________________________________
Khoa học: Tác động của con ngời đến mơi trờng đất.I. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Nêu nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và thối hố
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ở SGK
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những hậu quả do viẹc phá rừng gây ra?
- GV nhận xét chữa bài.
2. Dạy bài mới
a, HĐ 1: Quan sát và thảo luận
- Mục tiêu: HS nêu đợc một số nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày càng bị thu hẹp
- 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi
- Tiến hành làm việc nhĩm.
+ H 1,2 cho biết con ngời sử dụng đất trồng vào việc gì?
+ Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đĩ.?
- Mời đại diện nhĩm trình bày kết quả - GV yêu cầu HS liên hệ thực tế địa phơng mình
b, HĐ 2: Thảo luận
- Mục tiêu: HS biết phân tích những nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày càng bị suy thối.
- Tiến hành làm việc nhĩm:
+ Nêu tác hại của việc sử dụng phân bĩn hố học, thuốc trừ sâu,.. đến mơi trờng đất.
+ Nêu tác hại của rác thải đối với mơi trờng đất.?
- Mời đai diện nhĩm trình bày kết quả, - GV cùng cả lớp nhận xét bổ sung 3. Củng cố dặn dị: - Chúng ta cần thực hiện tốt pháp lệnh dân số KHHGĐ và tăng cờng việc sử dụng phân hữu cơ trong SXNN cũng là gĩp phần BVMT
- GV nhận xét tiết học
- Dặn về nhà su tầm thơng tin tranh ảnh về tác động của con ngời đến mơi trờng đất.
- HS làm việc nhĩm.
- Hình 1,2 cho thấy ruộng đất trớc kia để cày cấy thì nay đợc sử dụng làm đất ở. - Nguyên nhân chính là do dân số ngày một tăng nhanh, cần phải cĩ nhu cầu sử dụng vì vậy dt đất trồng bị thu hẹp.
- đại diện nhĩm trình bày kết quả - HS liên hệ thực tế địa phơng mình HS thảo luận .
- HS làm việc nhĩm
- Cĩ nhiều nguyen nhân dẫn đến đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thối.
Dân số gia tăng, nhu cầu chỗ ở tăng, nhu cầu lơng thực tăng, đất trồng bị thu hẹp. Vì vậy con ngời tìm cách tăng năng suất cây trồng, sử dụng phân bĩn hố học, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, làm cho mơi trờng đất bị ơ nhiễm.
- Dân số tăng, lợng rác thải tăng cũng là nguyên nhân ơ nhiễm mơi trờng đất. - đai diện nhĩm trình bày kết quả .
- HS lắng nghe thực hiện . _________________________________________
SHTT :sinh hoạt tuần 33I. mục tiêu : I. mục tiêu :
-ẹaựnh giaự caực hoát ủoọng trong tuần 33, ủề ra keỏ hoách tuần 34, sinh hoát taọp theồ.
-HS bieỏt nhaọn ra maởt mánh vaứ maởt chửa mánh trong tuần ủeồ coự hửụựng phaỏn ủaỏu trong tuần tụựi; coự yự thửực nhaọn xeựt, phẽ bỡnh giuựp ủụừ nhau cuứng tieỏn boọ.
-Giaựo dúc hóc sinh yự thửực toồ chửực kổ luaọt, tinh thần laứm chuỷ taọp theồ.