Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới : Giới thiệu.
a/ Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin. * Mục tiêu: Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nớc ta với tổ chức quốc tế này.
* Cách tiến hành.
- GV chia nhĩm và giao nhiệm vụ.
- GV kết luận.
b/ Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (BT1) * Mục tiêu: Thái độ tơn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phơng và ở Việt Nam.
* Cách tiến hành.
- GV chia nhĩm và giao nhiệm vụ.
- GV kết luận. 3/ Củng cố-dặn dị.
- Tĩm tắt, nhắc lại nội dung bài.
- Về nhà học bài, su tầm tranh ảnh về cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phơng, ở Việt Nam và trên thế giới.
* 1, 2 em đọc thơng tin.
- HS thảo luận nhĩm và cử đại diện lên trả lời các câu hỏi.
- Đại diện các nhĩm trình bày kết quả. - Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
* Lớp chia nhĩm, thảo luận trả lời các câu hỏi. - Các nhĩm trình bày trớc lớp.
- Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung hoặc nêu ý kiến khác.
* 2, 3 em đọc Ghi nhớ.
___________________________________________
tốn: luyện tậpI. Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về tốn chuyển động đều I. Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về tốn chuyển động đều
- Luyện giải tốn về: vận tốc, quãng đờng, thời gian.
1. Ơn kiến thức cũ:
- HS nhắc lại cách tính về vận tốc, quãng đờng, thời gian.
2. Thực hành
Bài1: Một ngời đi bộ đi đợc 14,8 km trong 3 giờ 20 phút. Tính vận tốc của ngời đi bộ với đơn vị đo là m/phút.
- Sau đĩ áp dụng cơng thức để tính
Bài 2: Một ơ tơ và một xe máy khởi hành cùng một lúc từ hai đầu của một quãng đờng và đi ngợc chiều nhau, sau 2 giờ 15 phút ơ tơ và xe máy gặp nhau. Biết ơ tơ đi với vận tốc 54 km/giờ, xe máy đi với vận tốc 38 km/ giờ. Tính quãng đờng đĩ? - GV chấm- chữa bài
Bài 3: Một ca nơ đi với vận tốc 13,5 km/ giờ. Ca nơ bắt đầu đi từ 8 giờ đến 12 giờ rỡi thì đến nơi. Tính quãng đờng ca nơ đã đi.
- Gv chấm- chữa bài
Củng cố: Củng cố lại ND bài học
- HS viết cơng thức- nêu cách tính
- HD HS đổi 14,8 km = 14800m 3 giờ 20 phút = 200 phút
- HD HS tính tổng vận tốc - Tính quãng đờng
- HS tự giải
- 1 HS lên chữa bài
________________________________________
Luyện viết: Bài 28 i. mục tiêu: i. mục tiêu:
-Viết đúng mẫu chữ trong vở, rèn kỹ năng viết chữ hoa V, N, T, L, S.. - Luyện viết chữ đứng nét đều
- Bồi dưỡng ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. các hoạt động dạy học –
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sách vở HS.
2. Giới thiệu bài:
- Gọi HS đọc bài viết.
3. Tìm hiểu nội dung bài:
- Em hãy nêu nội dung của bài viết? - Nhận xét, bổ sung...
4. Hướng dẫn HS viết bài:
- Tìm các chữ viết hoa trong bài?
- Yêu cầu HS viết hoa chữ V, N, T, L, S.. vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho HS.
- GV yêu cầu học sinh viết đúng mẫu chữ
5. HS viết bài:
- Yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS yếu viết đúng mẫu chữ và đảm bảo tốc độ viết.
6. Chấm, chữa bài:
- GV thu vở chấm điểm
- Nhận xét, bổ sung cho những bài viết của HS
7. Hướngdẫn HS luyện viết thêm ở nhà:
- HS làm theo yêu cầu của GV
- Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học. - 1 HS đọc bài viết,
- 2HS nêu ...
- Lớp: Nhận xét... - HS nêu
- HS viết hoa chữ V, N, T, L, S.. vào bảng con - HS viết lại cho đúng hơn.
- Lắng nghe và thực hiện. - HS: Viết bài vào vở thực hành.
- Dặn HS về nhà viết thêm ở trang sau của
bài viết. - HS cả lớp lắng nghe và thực hiện.
________________________________________
Thứ 3 ngày 16 tháng 3 năm 2010
tiếng việt:Ơn tập giữa học kì II (tiết 4).
I/ Mục tiêu.
- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như tớờt 1.
- Kể đỳng tờn cỏc bài tập đọc là văn miờu tả học trong 9 tuần đầu ở HKII