IV/ Kết Quả và rút kinh nghiệm
a) 85 taọn cuứng laứ leỷ nẽn duứ thay daỏu baống soỏ naứo thỡ *85 cuừng khõng chia heỏt
baống soỏ naứo thỡ *85 cuừng khõng chia heỏt cho 2 .
gì.
? Dùng 3 chữ số để ghép thành số M2; M5
Bài 99/39
Số tự nhiên cĩ 2 chữ số giốngnhau, số đĩ chia 2 và chia 5 thì d 3.
? Em hãy tìm số tự nhiên thoả mãn điều kiện đề bài
b) * = {1 ; 2 ; 3 ; . . . ; 9 }
+ Baứi taọp 97 / 39
Vụựi 3 chửừ soỏ 4 , 0 , 5 ta coự a) 450 ; 504 ; 540 chia heỏt cho 2 405 ; 450 ; 540 chia heỏt cho 5
Bài 99/39Sgk:
Gọi số t/ncần tỡm cú dạng là: xx ; x ≠ 0 Vỡ : xx M 2
Nờn : Chữ số tận cựng cú thể là 2; 4; 6; 8 Vỡ : xx chia cho 5 dư 3 Nờn: x = 8
Vậy: Số cần tỡm là 88 Bài 100/39 Sgk: Ta cú: n = abcd Vỡ: n M 5 ; và c ∈ {1; 5; 8} Nờn: c = 5 Vỡ: n là năm ụ tụ ra đời. Nờn: a = 1 và b = 8.
Vậy: ụ tụ đầu tiờn ra đời năm 1885
4.Củng cố
5: HD HS học ở nhà và chuẩn bị bài sau . - Chuẩn bị bài “Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9” Bài tập về nhà 1. Tỡm x, y để số 54xy (x, y ∈ N)\ a) Chia hết cho 2 b) Chia hết cho 5 c) Chia hết cho 2 và 5 2. Tỡm * để số 3 * 2 a) Chia hết cho 2 b) Chia hết cho 5 - Làm bài tập 93; ; 95; 101; 103; 104 /38; 39 SGK. bài 124; 125; 126/18 SBT. V. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn :3/10/2010 Tiết 22 Dấu hiệu chia hết cho 3 và cho 9
* Kiến thức:HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3 cho 9 và cơ sở lý luận của cỏc dấu hiệu đú
* Kỹ năng: Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 cho để nhanh chúng nhận ra một tổng hoặc một hiệu cú chia hết cho 3,cho 9 hay khụng
* Thỏi độ: Rốn tớnh chớnh xỏc khi phỏt biểu và vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9