1. Xác định chiều cao : (Sgk-90)
a/ Nhiệm vụ
- Xác định chiều cao của toà tháp
b/ Chuẩn bị
- Giác kế, thớc cuộn, máy tính bỏ túi
c/ Cách tiến hành- Đặt giác kế thẳng đứng cách tháp một khoảng - Đặt giác kế thẳng đứng cách tháp một khoảng Tuần Tiết 8 15 NS : NG : 5 : ứng dụng thực tế các tỉ số Lợng giác của góc nhọn
thực hành ngoài trời (tiết 1)
s s b a α O D C B A
thời giới thiệu các dụng cụ tiến hành ? Qua hình vẽ trên những yếu tố nào ta có thể xác định đợc ? Bằng cách nào ? Để tính độ dài AD ta làm nh thế nào - Gv treo bảng phụ hình vẽ 35 (Sgk-91) - HS dới lớp theo dõi
? Tơng tự HS thảo luận đọc mục 2 - Gv giới thiệu nhiệm cụ, dụng cụ tiến hành và cách tiến hành đo đạc
? Để xác định đợc khoảng cách AB giữa 2 bờ sông ta làm nh thế nào
? Qua 2 bài toán thực tế trên, em hãy lấy ví dụ ở khu vực trờng em để ta tiến hành xác định chiều cao và khoảng cách
- Xác định chiều cao của cột cờ - Xác định chiều rộng của cái ao
bằng a (CD = a)
- Đo chiều cao của giác kế (OC = b) - Đọc trên giác kế số đo ∠AOB = α - Ta có AB = OB.tgα và AD = AB + BD = a.tgα + b
2. Xác định khoảng cách : (Sgk-91)
a/ Nhiệm vụ
- Xác định chiều rộng của một khúc sông
b/ Chuẩn bị
- Ê ke đạc, giác kế, thớc cuộn, máy tính bỏ túi
c/ Cách tiến hành
- Chọn 2 điểm A, B ở 2 bên bờ sông sao cho AB ⊥ với 2 bờ sông
- Dùng êke đạc kẻ đờng thẳng Ax / Ax ⊥ AB - Lấy C ∈ Ax
- Đo đoạn AC (AC = a)
- Dùng giác kế đo ∠ACB (∠ACB = α) - Ta có AB = a.tgα
4. Củng cố :
- ? Qua tiết lý thuyết hôm nay các em đã đợc ứng dụng từ tỉ số lợng giác vào bài toán thực tế nào.
- HS nêu 2 ví dụ và các công việc cho để tiến hành ⇒ Gv chốt lại bài 5. Hớng dẫn về nhà :
- Đọc lại 2 bài toán trong Sgk
- áp dụng vào việc xác định chiều cao và chiều rộng ở nhà
- Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ giờ sau “Thực hành đo ngoài trời”.
x a α
AB B
ss
I. Mục tiêu :
HS biết xác định chiều cao của một vật thể mà không cần lên điểm cao nhất của nó Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có 1 điểm khó tới đợc. Rèn kĩ năng đo đạc thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể.
II. Chuẩn bị :
− GV : Giác kế, ê ke đạc (4 bộ)
− HS : Thớc cuộn, máy tính bỏ túi, giấy, bút … III. Các hoạt động dạy học :
1. ổn định tổ chức : − GV kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ :
− Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS về dụng cụ của HS 3. Bài mới :
- Gv yêu cầu các tổ trởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành về dụng cụ và phân công nhiệm vụ
- Gv giao mẫu báo cáo thực hành cho các tổ
- Gv đa HS tới vị trí thực hành và giao nhiệm vụ cho từng tổ (2 tổ cùng làm một công việc)
- Gv kiểm tra kĩ năng thực hành của các tổ và nhắc nhở, hớng dẫn thêm