Ôn tập chơn gi (tiếp)

Một phần của tài liệu Gián án G.A Hinh 9 (Trang 35 - 37)

II. Thực hành ngoài trời.

ôn tập chơn gi (tiếp)

6 4,5

7,5A A

B C

- Gv gọi HS dới lớp nhận xét kết quả và cách trình bày

b/ ? Em có nhận xét gì về cạnh của 2 ∆ABC và MBC? Tính diện tích 2 ∆ đó ? Nếu diện tích của chúng bằng nhau thì em có nhận xét gì về đờng cao và cạnh đáy của nó ⇒ dự đoán vị trí điểm M - Gv gợi ý và hớng dẫn HS trình bày

? Đó là tỉ số lợng giác nào (tgα)

? Từ đó tính nêu cách tính các góc α, β - Gọi HS lên bảng trình bày lời giải - HS dới lớp nhận xét, sửa sai

- Gv giới thiệu đề bài và hình vẽ bài 36 trên máy chiếu

? Hãy cho biết cạnh nào là cạnh lớn trong hai cạnh AB, AC ở 2 hình

(Dựa vào hình chiếu, đờng xiên)

? Để tính đợc các cạnh AB, AC trong 2 trờng hợp đó ta làm nh thế nào

- Gv hớng dẫn HS phân tích lời giải trong 2 trờng hợp

- Gọi 2 HS lên bảng cùng làm

- Gv và HS dới lớp nhận xét, sửa sai và rút kinh nghiệm cách trình bày lời giải

AH là đờng cao ⇒ AH = ABBC.AC = 3,6 b/ ∆ABC và ∆MBC có cạnh chung BC và có diện tích bằng nhau

Do đó đờng cao ứng với cạnh BC của chúng phải bằng nhau.

Điểm M phải cách BC một khoảng bằng AH. Nên M phải nằm trên đờng thẳng // với BC, cách BC một khoảng bằng AH = 3,6 cm ∆ABH vuông tại H

AH = BH.tgB = 20 ⇒ AC = AH2 + HC2 ⇒ AC = 29

b/ Nếu BH = 21, CH = 20 ⇒ AB là cạnh lớn ∆ABH vuông tại H

AB = cos450 21 B cos BH = ⇒ AB ≈ 29,6 4. Củng cố :

- Qua giờ ôn tập các em đã đợc ôn lại những kiến thức gì và làm dạng bài tập nào ? Phơng nào nào áp dụng giải chúng?

- GV nhận xét, chú ý cho HS kĩ năng áp dụng các hệ thức vào làm bài tập và đặc biệt là cách trình bày lời giải

5. Hớng dẫn về nhà :

- Nắm chắc các hệ thức và các tỉ số lợng giác trong chơng I - Xem lại các bài tập đã chữa ở lớp.

- Làm tiếp các BT 37, 38 (Sgk-94, 95) - Chuẩn bị giờ sau ’Ôn tập chơng I (tiếp)’

2021 21 45° C B A H

ss



I. Mục tiêu :

 Kiểm tra, đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong chơng I để có phơng hớng cho chơng tiếp theo.

 HS đợc rèn luyện khả năng t duy, suy luận và kĩ năng trình bày lời giải bài toán trong bài kiểm tra.

 Có thái độ trung thực, tự giác trong quá trình kiểm tra. II. Chuẩn bị :

− GV : Đề kiểm tra trên máy chiếu − HS : Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập III. Các hoạt động dạy học :

1. ổn định tổ chức : − GV kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ :

− Gv kiểm tra sự chuẩn bị cho tiết kiểm tra của HS 3. Bài mới :

Một phần của tài liệu Gián án G.A Hinh 9 (Trang 35 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w