Bồi dưỡng nâng cao chất lượng ựội ngũ giáo viên dạy nghề

Một phần của tài liệu Luận văn nghiên cứu công tác đào tạo nghề tại một số cơ sở đào tạo nghề huyện gia lâm thành phố hà nội (Trang 93 - 97)

- Số liệu sơ cấp: Sử dụng phương pháp ựiều tra khảo sát thu thập thông tin qua các bảng câu hỏi và phỏng vấn trực tiếp tại các ựiểm nghiên cứụ

3. Số môn học ựạt kết quả cao

4.3.2 Bồi dưỡng nâng cao chất lượng ựội ngũ giáo viên dạy nghề

4.3.2.1 Giời phịp băi d−ìng nẹng cao nghiỷp vô s− phỰm

Nghiỷp vô s− phỰm tèt lộ yếu cẵu quan trảng hộng ệẵu ệèi vắi bÊt kừ mét GV nộọ Trong quị trừnh giờng dỰy, nghiỷp vô s− phỰm cựa mẫi GV phời luền luền ệ−ĩc trau dăi, cời tiạn ệÓ phỉ hĩp vắi tiạn bé khoa hảc kỵ thuẺt nãi chung vộ giịo dôc ệộo tỰo nãi riếng.

Trong nghiỷp vô s− phỰm thừ kủ nẽng s− phỰm ệẳc biỷt quan trảng, kủ nẽng s− phỰm găm nhiÒu thộnh phẵn nh−: Kủ nẽng giờng bội, kủ nẽng chạ biạn tội liỷu, kủ nẽng giao tiạpẦvv.

Sau ệẹy tịc giờ xin ệ−a ra 2 giời phịp cã thÓ thùc hiỷn ệÓ nẹng cao nghiỷp vô s− phỰm cho GV:

- Xẹy dùng cể sẻ vẺt chÊt, sỏ dông tèt cịc ph−ểng tiỷn dỰy hảc. - Băi d−ìng cho GV ph−ểng phịp giờng dỰy tiến tiạn.

Xẹy dùng cể sẻ vẺt chÊt, sỏ dông tèt cịc ph−ểng tiỷn dỰy hảc.

Cể sẻ vẺt chÊt vộ ph−ểng tiỷn dỰy hảc lộ nhẹn tè quan trảng khềng thÓ thiạu ệ−ĩc trong quị trừnh dỰy hảc. Hiỷn nay nhộ tr−êng ệd ệ−ĩc trang bỡ khị

Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 84 tèt cịc mịy mãc, thiạt bỡ, x−ẻng thùc hộnh, bdi thùc tẺp, mịy chiạu vộ mề hừnh vv, phôc vô giờng dỰỵ

Tuy nhiến vắi l−ĩng HS nh− hiỷn nay thừ cịc thiạt bỡ, nhộ x−ẻng, bdi thùc tẺp chử ệịp ụng ệ−ĩc khoờng 75% nhu cẵu ệèi vắi viỷc giờng dỰy trong tr−êng, ch−a kÓ cịc lắp HS hảc ngoội tr−êng do nhộ tr−êng liến kạt ệộo tỰọ

Trong khi ệã nhộ tr−êng ch−a khai thịc hạt tiÒm nẽng cể sẻ vẺt chÊt, ph−ểng tiỷn dỰy hảc, còng nh− viỷc quờn lý cịc trang thiạt bỡ cưn nhiÒu bÊt cẺp dÉn tắi từnh trỰng dỉ cã thiạt bỡ, mề hừnh, HS vÉn ệềi khi phời hảc chay, dÉn tắi khờ nẽng tiạp thu bội giờng cưn thÊp.

Vừ vẺy mét mẳt nhộ tr−êng phời chó ý xẹy dùng cể sẻ vẺt chÊt, kủ thuẺt, mẳt khịc cẵn cã biỷn phịp ệÓ khai thịc tèt cịc ph−ểng tiỷn, thiạt bỡ sơn cã vộo quị trừnh giờng dỰy, ệÓ thùc hiỷn vÊn ệÒ nộy tịc giờ xin kiạn nghỡ 5 vÊn ệÒ sau:

- Khuyạn khÝch hển nọa giịo viến tù chạ ph−ểng tiỷn, mề hừnh giờng dỰỵ - Bè trÝ, sớp xạp mề hừnh, hảc cô mét cịch khoa hảc nhỪm tỰo ệiÒu kiỷn cho giịo viến sỏ dông mét cịch thuẺn lĩi nhÊt.

- Tữ chục băi d−ìng GV cịch sỏ dông cịc ph−ểng tiỷn dỰy hảc hiỷn ệỰị - Tiạp tôc xin Bé xẹy dùng, Tững cềng ty cể khÝ xẹy dùng ệẵu t− xẹy dùng cể sẻ hỰ tẵng vộ cịc trang thiạt bỡ mịy mãc phôc vô cềng tịc giờng dỰỵ

Băi d−ìng cho GV ph−ểng phịp giờng dỰy tiến tiạn.

Ph−ểng phịp giờng dỰy ẻ nhộ tr−êng hiỷn nay phữ biạn vÉn lộ thuyạt trừnh: Thẵy ệảc, hảc trư ghi chĐp, vắi ph−ểng tiỷn chÝnh lộ phÊn, bờng. Ph−ểng phịp nộy lộm cho HS tiạp thu mét cịch thô ệéng, mÊt nhiÒu thêi gian, l−ĩng thềng tin khềng nhiÒu, nạu trừnh ệé s− phỰm cựa thẵy khềng tèt, thừ cã thÓ khềng gẹy ệ−ĩc sù hụng thó hảc tẺp cho HS dÉn ệạn chÊt l−ĩng ệộo tỰo khềng caọ

Vừ vẺy ngoội viỷc trang bỡ cho GV nghiỷp vô s− phỰm thừ nhộ tr−êng cẵn phời trang bỡ thếm cho hả ph−ểng phịp dỰy hảc tiến tiạn vộ ịp dông vộo giờng dỰy vắi quan ệiÓm dỰy hảc theo ệỡnh h−ắng hộnh ệéng nhỪm cịc môc ệÝch sau:

Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 85 - Phịt triÓn nẽng lùc tù nhẺn thục cựa HS.

- Phịt huy tÝnh tÝch cùc, ệéc lẺp, phịt triÓn t− duy kủ thuẺt cho HS. - Tẽng c−êng nẽng lùc hoỰt ệéng nghÒ nghiỷp cho HS.

DỰy hảc theo ệỡnh h−ắng hộnh ệéng cã mét sè ệẳc ệiÓm sau ệẹy: - Mang tÝnh toộn vứn

- TỰo ra mét sờn phÈm cô thÓ

- Cã sù thèng nhÊt hội hoộ giọa lao ệéng trÝ ãc vộ lao ệéng chẹn taỵ - ậỡnh h−ắng HS: XuÊt phịt tõ hụng thó cựa học sinh vộ HS cã thÓ tham gia tõ khẹu lẺp kạ hoỰch, thùc hiỷn kạ hoỰch ệạn khẹu ệịnh giị, diÔn biạn còng nh− kạt quờ lao ệéng.

4.3.2.2 Băi d−ìng nẹng cao trừnh ệé chuyến mền, tay nghÒ

Trừnh ệé chuyến mền ẻ ệẹy ệ−ĩc hiÓu nh− lộ cÊp trừnh ệé ệ−ĩc ệộo tỰo: Tiạn sỵ, ThỰc sỵ, ậỰi hảc, Cao ệỬng...v.v. Cưn trừnh ệé tay nghÒ ệ−ĩc xem nh− lộ kủ nẽng, kủ xờo chuyến mền. Viỷc nẹng cao trừnh ệé ệéi ngò GV tục lộ nẹng cao trừnh ệé lý thuyạt chuyến mền vộ trừnh ệé tay nghÒ cho hả. ậèi vắi GV dỰy nghÒ thừ trừnh ệé chuyến mền vộ tay nghÒ ệẳc biỷt quan trảng. Do vẺy cềng tịc băi d−ìng nẹng cao trừnh ệé chuyến mền vộ tay nghÒ cho GV cã ý nghỵa ệẳc biỷt quan trảng nhỪm nẹng cao chÊt l−ĩng giờng dỰy cựa hả.

Băi d−ìng nẹng cao trừnh ệé chuyến mền.

- ậèi vắi nhọng giịo viến cã trừnh ệé ệỰi hảc chÝnh quy (ệẳc biỷt lộ cịc GV trĨ), nhộ tr−êng cẵn tỰo ệiÒu kiỷn thuẺn lĩi nhÊt nh− giờm bắt sè giê lến lắp, cã chÝnh sịch ệdi ngé...v.v, ệÓ hả cã ệiÒu kiỷn nghiến cụu tội liỷu, thẽm quan, từm hiÓu thùc tạ, tham gia cịc khoị hảc ThỰc sỵ hoẳc Tiạn sỵ.

- ậèi vắi cịc GV cã trừnh ệé ậỰi hảc tỰi chục thừ còng nến cã kạ hoỰch cô thÓ ệÓ hả luẹn phiến ệi hảc vộ tỰo ệiÒu kiỷn thuẺn lĩi nhÊt nạu hả cã khờ nẽng vộ nhu cẵu hảc lến cao hển.

- Nhộ tr−êng cẵn cã ng−êi phô trịch vÊn ệÒ nẹng cao trừnh ệé chuyến mền cho ệéi ngò GV, ệăng thêi cã trịch nhiỷm kiÓm tra, thẺm chÝ ệÒ ra

Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 86 nhọng quy ệỡnh riếng ệèi vắi nhọng GV tham gia băi d−ìng nẹng cao trừnh ệé chuyến mền.

Băi d−ìng nẹng cao trừnh ệé tay nghÒ

GV ẻ cịc tr−êng dỰy nghÒ cã ệẳc ệiÓm khịc so vắi GV ẻ cịc tr−êng Trung cÊp chuyến nghiỷp hoẳc Cao ệỬng lộ hả cã khờ nẽng dỰy cờ lý thuyạt vộ thùc hộnh nến yếu cẵu ệèi vắi GV dỰy nghÒ lộ phời cã trừnh ệé tay nghÒ caọ Vừ nạu trừnh ệé tay nghÒ cựa GV thÊp sỳ ờnh h−ẻng rÊt lắn ệạn chÊt l−ĩng ệộo tỰọ

- Bè trÝ nhọng GV cã tay nghÒ thÊp cỉng tham gia giờng dỰy vắi GV cã tay nghÒ caọ

- Th−êng xuyến mẻ cịc cuéc thi tay nghÒ cho GV còng nh− cỏ GV tham gia cịc cuéc thi tay nghÒ cÊp thộnh phè hoẳc toộn quèc.

- Thu hót cềng nhẹn tay nghÒ cao tõ ệển vỡ sờn xuÊt vÒ tr−êng giờng dỰỵ - Th−êng xuyến tữ chục dù giê thùc hộnh ệÓ rót kinh nghiỷm.

4.3.2.3 Băi d−ìng nẹng cao trừnh ệé ngoỰi ngọ

Trong xu thạ toộn cẵu hoị, ngoỰi ngọ cã vai trư ệẳc biỷt quan trảng nhÊt lộ Anh ngọ. Trừnh ệé tiạng Anh hiỷn nay cựa ệéi ngò GV cịc tr−êng trừnh ệé ch−a caọ Vừ vẺy viỷc băi d−ìng nẹng cao trừnh ệé ngoỰi ngọ cho ệéi ngò GV phời ệ−ĩc tiạn hộnh th−êng xuyến vộ liến tôc. Tịc giờ xin ệÒ xuÊt 2 giời phịp:

- Liến hỷ vắi Tr−êng ệỰi hảc ngoỰi ngọ hoẳc cịc trung tẹm Anh ngọ cã chÊt l−ĩng tèt mẻ lắp hảc tiạng Anh tỰi tr−êng cho GV vộ cịn bé cềng nhẹn viến vộo buữi tèi hoẳc ban ngộỵ

- Khuyạn khÝch, tỰo ệiÒu kiỷn thuẺn lĩi, cÊp kinh phÝ cho GV theo hảc ệỰi hảc ngoỰi ngọ tỰi chục vộo buữi tèi hoẳc theo hảc tỰi cịc trung tẹm ngoỰi ngọ vộ cã biỷn phịp kiÓm tra ệịnh giị trừnh ệé cựa hả trong quị trừnh hảc nhỪm trịnh từnh trỰng hảc vừ bỪng cÊp.

4.3.2.4 Băi d−ìng nẹng cao trừnh ệé hiÓu biạt x: héi

Ngoội cịc kiạn thục vÒ chuyến mền nghiỷp vô thừ trừnh ệé hiÓu biạt xd héi còng cã vai trư hạt sục quan trảng ệèi vắi ng−êi GV dỰy nghÒ vừ nhiỷm vô

Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 87 cựa hả lộ võa dỰy nghÒ, võa dỰy hảc sinh cịch lộm ng−êi vộ cịc kiạn thục vÒ xd héị..vv.

ậẳc biỷt trong thêi buữi hiỷn nay, khoa hảc cềng nghỷ phịt triÓn vắi tèc ệé rÊt nhanh, HS cã rÊt nhiÒu kếnh thềng tin vÒ kinh tạ, chÝnh trỡ, vẽn hoị, xd héi, trừnh ệé hiÓu biạt vẽn hoị xd héi cựa HS khềng ngõng ệ−ĩc cựng cè, trong ệã cã nhọng luăng thềng tin tèt, nh−ng còng cã nhọng luăng thềng tin khềng lộnh mỰnh cã ờnh h−ẻng khềng tèt ệạn cịc em HS. Vừ vẺy GV phời th−êng xuyến cẺp nhẺp nhọng kiạn thục mắi, rÌn luyỷn chÝnh trỡ, t− t−ẻng, ệỰo ệục ệÓ cã thÓ ệỡnh h−ắng cho HS ệi theo nhọng t− t−ẻng vộ ệ−êng lèi ệóng ệớn mộ ậờng vộ Nhộ n−ắc ệd ệÒ ra, ệÓ khi ra tr−êng cịc em ệự ệục vộ tội, cã Ých cho gia ệừnh vộ xd héị

Giời phịp cho vÊn ệÒ nộy lộ:

- Liến hỷ th−êng xuyến vắi ậoộn khèi cềng nghiỷp Hộ Néi mẻ cịc lắp từm hiÓu vÒ ậờng vộ ệ−êng lèi cựa ậờng cho mét sè.

- Th−êng xuyến cỏ GV lộ ệờng viến tham gia lắp băi d−ìng cao cÊp lÝ luẺn chÝnh trỡ cựa ậờng.

- Mêi cịc chuyến gia nãi truyỷn chuyến ệÒ vÒ cịc lỵnh vùc: kinh tạ, chÝnh tri, xd héi, an ninh quèc phưng...vv cho ệéi ngò GV vộ HS.

- Tữ chục cho GV ệi tham quan giao l−u vẽn hoị, vẽn nghỷ, thÓ thaọ..vv.

Một phần của tài liệu Luận văn nghiên cứu công tác đào tạo nghề tại một số cơ sở đào tạo nghề huyện gia lâm thành phố hà nội (Trang 93 - 97)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(116 trang)