0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (116 trang)

Liên kết với các doanh nghiệp trong dạy nghề và sử dụng lao ựộng sau ựào tạọ

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN NGHIÊN CỨU CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI MỘT SỐ CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ HUYỆN GIA LÂM THÀNH PHỐ HÀ NỘI (Trang 100 -104 )

- Số liệu sơ cấp: Sử dụng phương pháp ựiều tra khảo sát thu thập thông tin qua các bảng câu hỏi và phỏng vấn trực tiếp tại các ựiểm nghiên cứụ

3. Số môn học ựạt kết quả cao

4.3.5 Liên kết với các doanh nghiệp trong dạy nghề và sử dụng lao ựộng sau ựào tạọ

sau ựào tạọ

Sự kết hợp giữa doanh nghiệp là ựơn vị sử dụng lao ựộng với cơ sở dạy nghề là hết sức quan trọng. Doanh nghiệp sẽ căn cứ vào nhu cầu sử dụng của mình và nội dung cần ựào tạo, từ ựó sẽ ựặt hàng với cơ sở dạy nghề, trên cơ sở vừa học lý thuyết vừa thực hành ngay tại doanh nghiệp. Qua ựó người học chưa ựáp ứng phần nào, thì sẽ ựược bổ sung ngaỵ Căn cứ vào nhu cầu của doanh nghiệp thì mỗi cơ sở ựào tạo sẽ cân ựối giữa các ngành nghề ựào tạo cho phù hợp, từ ựó có sự cân ựối cung - cầu, sẽ không xảy ra tình trạng nghề thì thiếu lao ựộng, nghề thì thừa lao ựộng.

Về phắa cơ sở ựào tạo nghề cần có trung tâm tư vấn tuyển sinh, ựể tư vấn cho người học ựăng ký học cân ựối với quá trình ựào tạo ựảm bảo khi ra nghề ựáp ứng thị trường lao ựộng.

Khi có cầu nối liên kết giữa doanh nghiệp và cơ sở ựào tạo và sử dụng, nắm bắt nhu cầu và các tiêu chuẩn của doanh nghiệp, ựồng thời xây dựng mối quan hệ phối hợp thường xuyên gắn bó giữa doanh nghiệp và nhà cung ứng, tạo ra sự gắn kết giữa cung và cầu về lao ựộng nhằm hỗ trợ doanh nghiệp có nguồn nhân lực với trình ựộ caọ

Các cơ sở ựào tạo nghề cần tiến hành chủ ựộng ựi khảo sát nhu cầu lao ựộng tại các doanh nghiệp và từ ựó mở rộng ngành nghề ựào tạo và thu hút lao ựộng ựào tạo lạị Sau khi tốt nghiệp, hầu hết học sinh ựược tuyển dụng cũng ựều phải ựược ựào tạo thêm một thời gian tại các ựơn vị sử dụng mới có thể thắch ứng ựược với môi trường làm việc thực tế với hệ thống sản xuất riêng,

Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 91

thiết bị ựặc thù, công nghệ mang tắnh chuyên biệt. Nguyên nhân là do cơ sở dạy nghề chỉ có thể ựào tạo cho người học có một trình ựộ nhất ựịnh với nền tảng chung, kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp mang tắnh tổng quát trên những trang thiết bị phổ biến. Việc này nhằm mục ựắch giúp người học tăng nhiều khả năng tiếp cận các cơ hội tìm việc làm ở những công ty, xắ nghiệp khác nhaụ

Quan hệ liên kết giữa cơ sở ựào tạo nghề và doanh nghiệp LIÊN KẾT đÀO TẠO NGHỀ

Hoạt ựộng của nhà trường Nội dung liên

kết Hoạt ựộng của doanh nghiệp

Tổ chức tuyển sinh theo qui

ựịnh Tuyển sinh

Tuyển mới hoặc gửi công nhân ựến cơ sở ựào tạo ựể tham gia khoá học

Tổ chức hội nghị, chỉ ựạo xây dựng mục tiêu, nội dung chương trình ựào tạo

Xây dựng mục tiêu, nội dung chương trình

Cử ựại diện tham gia, góp ý sửa ựổi mục tiêu, nội dung chương trình ựào tạo theo yêu cầu thực tiễn của sản xuất

Bố trắ giáo viên của trường Nhân sự Cử cán bộ kỹ thuật hướng dẫn thực tập sản xuất

Quản lý toàn bộ quá trình ựào tạo tại trường và chỉ ựạo giám sát thực tập tại xưởng của doanh nghiệp

Tổ chức, quản lý

Tham gia phối hợp giám sát ựào tạo tại trường, tổ chức quản lý thực tập sản xuất tại xưởng của doanh nghiệp

Ngân sách và các khoản thu

hợp lệ Tài chắnh

đóng góp bằng khấu hao thiết bị, nhà xưởng, tiền công dạy thực tập sản xuất hoặc tiền mặt

Toàn bộ cơ sở vật chất, trang thiết bị của trường

Cơ sở vật chất Ờ trang thiết bị

Nhà xưởng và các dây chuyền sản xuất hiện có

Tổ chức chỉ ựạo toàn bộ các kỳ thi

đánh giá tốt nghiệp

Phối hợp tổ chức thi thực hành tại xưởng của doanh nghiệp

Tìm kiếm thị trường việc làm, cung cấp thông tin, giới thiệu các ựịa chỉ tin cậy cho học sinh tốt nghiệp

Việc làm

Tiếp nhận một số học sinh tốt nghiệp (theo nhu cầu của doanh nghiệp)

Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 92

Về phắa cơ sở ựào tạo nghề phải chủ ựộng hơn trong việc tìm ựến với doanh nghiệp. Các cơ sở dạy nghề ựã chủ ựộng ựăng ký các văn bản thoả thuận hợp tác với các doanh nghiệp, theo ựó sẽ xây dựng chương trình ựào tạo gắn với yêu cầu của doanh nghiệp. Doanh nghiệp tạo ựiều kiện ựể các cơ sở DN gửi sinh viên ựến thực tập, ký kết hợp tác chiến lược giữa ựơn vị ựào tạo với doanh nghiệp nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao và hỗ trợ doanh nghiệp trong quá trình phát triển. Khi doanh nghiệp tin tưởng ựặt hàng ựào tạo, phắa cơ sở dạy nghề sẽ cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho doanh nghiệp.

+Sau khi xác ựịnh nhu cầu, hai bên phối hợp kế hoạch ựào tạo và bồi dưỡng hàng quý, hàng năm.

Cụ thể: Phối hợp ựiều tra, khảo sát, ựánh giá chất lượng, trình ựộ nhân lực, dự báo nhu cầu ựào tạo, bồi dưỡng.

Hai bên phối hợp ựể mở ngành nghề ựào tạo phù hợp với nhu cầu của thị trường. Các cơ sở ựào tạo nghề kết hợp với hiệp hội DN tham gia các hợp ựồng tuyển chọn cán bộ chuyên môn nghiệp vụ, cán bộ quản lý DN khi DN có nhu cầụ

Về kinh phắ: Tìm nguồn hỗ trợ từ phắa các DN hoặc thống nhất mức thu nộp của học viên mỗi khoá.

Sự hợp tác giữa các cơ sở ựào tạo nghề và hiệp hội doanh nghiệp sẽ tạo nên những yếu tố tắch cực trong công tác ựào tạo dạy nghề của nhà trường và trong sử dụng nhân lực của doanh nghiệp từ trước ựến nay chưa có. Vì vậy sẽ giúp xã hội vừa tiết kiệm, vừa nâng cao chất lượng lao ựộng.

Khuyến khắch các doanh nghiệp, các tổ chức, cá nhân mở các cơ sở dạy nghề ở các công ty, doanh nghiệp ựào tạo công nhân ựảm bảo yêu cầu của tiến bộ kỹ thuật và ựổi mới công nghệ cụ thể từng doanh nghiệp. Vì ựây là phương thức ựào tạo rẻ, kinh tế và có nhiều tiềm năng.

Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 93

Mở rộng quan hệ hợp tác dạy nghề ựể tiếp nhận công nghệ tiên tiến của khu vực và hội nhập thế giới, thực hiện tốt việc quản lý khai thác và sử dụng hiệu quả các nguồn lực ựối với công tác dạy nghề.

Thực hiện tốt phân luồng và liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. đẩy mạnh thông tin tuyên truyền bằng mọi hình thức ựi ựôi với các biện pháp chỉ ựạo ựể thực hiện tốt chủ trương phân luồng và liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân tạo ra cơ cấu lao ựộng hợp lý, nâng cao hiệu quả kinh tế trong giáo dục ựào tạo, giảm áp lực ựối với các trường THPT, THCN, Cao ựẳng và đại học.

Chắnh sách ựối với các cơ sở dạy nghề.

- Chắnh sách ưu ựãi thuế thu nhập ựối với các cơ sở ựào tạo nghề ngoài công lập.

- Ưu tiên quyền sử dụng ựất ựể xây dựng cơ sở dạy nghề hoặc cho thuê ựất, thuê nhà xưởng ựể mở cơ sở dạy nghề với giá ưu ựãị

- Các cơ sở dạy nghề ựược phép mua các trang thiết bị cũ, ựược thanh lý của các doanh nghiệp ựể làm thiết bị giảng dạy và thực hành.

Chắnh sách ựối với người có bằng hoặc chứng chỉ nghề: Nam định cần có quy ựịnh ưu tiên người có bằng hoặc chứng chỉ nghề ựược vay vốn ựể tạo việc làm phát triển sản xuất theo thủ tục ựược duyệt. Các cơ sở sản xuất, ngoài sử dụng lao ựộng có chắnh sách ưu tiên những người có bằng, chứng chỉ nghề vào làm việc.

Các ngành, các cấp thường xuyên phối hợp tổ chức phong trào luyện tay nghề, thi thợ giỏi, tuỳ theo ựiều kiện có chế ựộ dãi ngộ, tôn vinh những người thợ giỏi, người Ộcó bàn tay vàngỢ

Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 94

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN NGHIÊN CỨU CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI MỘT SỐ CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ HUYỆN GIA LÂM THÀNH PHỐ HÀ NỘI (Trang 100 -104 )

×