1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện phép tính.
- Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Hớng dẫn thực hiện phép trừ: 8652 – 3917
- Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính.
- Gọi 1 học sinh lên bảng thực hiện dới lớp làm vào vở.
- Yêu cầu vài học sinh nhắc lại cách trừ, giáo viên kết hợp ghi bảng.
b. Hớng dẫn thực hành :
Bài 1:
- Yêu cầu học sinh đặt tính và tính
- Chữa bài, ghi điểm. Bài 2:
- Yêu cầu học sinh tự đặt tính và
- Hát - 2 Học sinh lên bảng 1672 3089 +3546 +1762 5218 4851 - Học sinh nêu:
- Đặt viết số bị trừ ở dòng trên, số trừ dòng dới sao cho sốđơn vị thẳng với đơn vị, số chục thẳng với số chục, số trăm thẳng với số trăm, số nghìn thẳng với số nghìn.
- Thực hiện phép tính thứ tự từ phải sang trái . - 1 học sinh lên bảng thực hiện, dới lớp làm vào vở sau đó đổi vở để kiểm tra.
8652 . 2 không trừ đợc 7, lấy 12 trừ 7 bằng 3917 5, viết 5 nhớ 1. 1 thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2. 4735 bằng 3, viết 3
8652- 3917= 4735
.. 6 không trừ đợc 9, lấy 16 trừ 9 bằng 7, viết 7 nhớ 1.
. 3 thêm 1 bằng 4, 8 trừ 4 bằng 4 , viết 4.
- 4 học sinh lên bảng, lớp làm vào vở. 6385 7563 8090 3561 -2927 - 4908 -7131 -924 3458 2655 959 2637 - Học sinh nhận xét.
tính.
- 2 học sinh vừa thực hiện nhắc cách tính và tính.
- Giáo viên chữa bài, ghi điểm. Bài 3:
- Yêu cầu học sinh tự tóm tắt bài toán rồi giải.
- Yêu cầu học sinh đổi vở để kiểm tra nhau.
- Chữa vài, ghi điểm. Bài 4:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Yêu cầu học sinh nêu cách làm bài
- Chữa bài, ghi điểm.
5482 8695 9996 2340-1956 -2772 - 6669 - 512 -1956 -2772 - 6669 - 512 3526 5923 3327 1828 - Học sinh nhận xét.
- 2 học sinh đọc đề bài.
- 1 học sinh lên bảng tóm tắt , 1 học sinh giải, lớp làm vào vở. Tóm tắt: Có: 4282m Đã bán: 1635m Còn lại....m? Bài giải:
Cửa hàng còn lại số mét vải là : 4283 – 1635 = 2648( mét)
Đáp số : 2648m vải. - Học sinh nhận xét.
- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Học sinh vẽ đoạn thẳng vào vở. - 1 học sinh lên bảng vẽ.
- Học sinh nêu: Vẽ đoạn thẳng AB dài 8 cm . - Chia nhẩm: 8cm:2 = 4cm.
- Đặt vạch 0cm của thớc trùng với điểm A, mép thớc trùng với đoạn thẳng AB, chấm điểm O trên đoạn thẳng AB sao cho O ứng với vạch 4 của thớc.
Trung điểm O của đoạn thẳng AB đã đợc xác định.
- Học sinh nhận xét.
- Về nhà làm thêm bài ở vở bài tập toán - Chuẩn bị bài sau.
Tiết 103 Thứ .... ngày .... tháng ... năm 20...
Luyện tập
I. Mục tiêu : Giúp học sinh
- Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số. - Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính.