- Vận chuyển chất dinh dỡng với tế bào và vận chuyển cacbonic tới phổi, chất thải tới cơ quan bài tiết
Tuần 17: Tiết 3 4: Ôn tập học kì
Ngày soạn: 17/12/2010 A. mục tiêu:
- Hệ thống hoá kiến thức học kỳ I, khái quát hoá theo chủ đề. - Nắm chắc các kiến thức cơ bản đã học vận dụng để làm bài tập. - Vận dụng kiến thức vào giải thích các hiện tợng trong thực tế
B. đồ dùng dạy học:–
- Tranh: Tế bào, mô, hệ cơ quan vận động, tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá - Các nhóm với nội dung đã phân công – 1 tờ giấy khổ to
C. ph ơng pháp chủ yếu:
- Hoạt động nhóm,khái quát, so sánh...
D. hoạt động dạy học:–
1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức
Hoạt động dạy Hoạt động học
- GV: Chia lớp thành 6 nhóm và yêu cầu các nhóm hoàn thành bảng kiến thức của mình. Cụ thể: Nhóm 1- bảng 35.1, nhóm 2- bảng 35.2. nhóm 6 - bảng 35.6
- GV chữa bài bằng cách:
+ Các nhóm dán kết quả (giấy trắng khổ to) lên bảng
- GV ghi ý kiến bổ sung của nhóm vào bên cạnh
- HS sau khi thảo luận GV cho 1-2 HS nhắc lại toàn bộ kiến thức đã học
- GV giúp HS hoàn thiện kiến thức
- Các nhóm tiến hành thảo luận theo nội dung trong bảng
- Mỗi cá nhân phải vận dụng kiến thức, thảo luận thống nhất câu trả lời
- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV và mỗi nhóm cử đại diện thuyết minh kết quả của nhóm → nhóm khác bổ sung
- Thảo luận toàn lớp
- Các nhóm hoàn thiện kiến thức
*Kết luận: Toàn bộ nội dung trong bảng (từ 35.1 → 35.6 ) nh SGV
Hoạt động 2: Thảo luận câu hỏi
Hoạt động dạy Hoạt động học
- GV yêu cầu: trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK tr.112
- GV cho HS thảo luận toàn lớp
- GV để HS các nhóm đánh giá kết quả của nhóm khác
- GV nhận xét → giúp HS hoàn thiện kiến thức
- HS thảo luận theo nhóm thống nhất câu trả lời
- Đại diện nhóm trình bày → nhóm khác bổ sung
*Kết luận: Nội dung ở SGV tr.168, 169
3. Kiểm tra đánh giá:
- GV cho điểm 1-2 nhóm có kết quả tốt
4. Dặn dò: