thiết?
- Những thành tựu trong xoá đói giảm nghèo ở nớc ta? ở nớc ta?
HĐ3:
GV yêu cầu HS dựa vào bảng 24.2 và nội dung kiến thức trong mục b, phân tích sự thay dung kiến thức trong mục b, phân tích sự thay đổi về số trờng, số học sinh các cấp qua các giai đoạn và đa ra nhận xét.
GV cần lu ý cho HS: sự phát triển văn hoá, giáo dục đã có những bớc tiến lớn, nhng về giáo dục đã có những bớc tiến lớn, nhng về chất lợng còn nhiều hạn chế.(VD)
Việc nâng cao chất lợng văn hoá, giáo dục là nhiệm vụ, trách nhiệm của mỗi chúng ta. nhiệm vụ, trách nhiệm của mỗi chúng ta.
HĐ4:
GV yêu cầu HS phân tích bảng 24.3 trong SGK để nhạn xét sự thay đổi của một số chỉ SGK để nhạn xét sự thay đổi của một số chỉ tiêu về y tế qua các năm.
Có thể cho HS liên hệ địa phơng
HĐ5: GV hớng dẫn HS làm việc với sgk để giải thích: giải thích:
-ý nghĩa của việc nâng cao chất lợng cuộc sống của dân c ? sống của dân c ?
-Nêu các phơng hớng và giải thích tại sao?
* Về thu nhập bình quân đầu ngời:
- Thu nhập bình quân đầu ngời /tháng có sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn, giữa các vùng. - Sự chênh lệch giữa nhóm thu nhập cao và thu nhập thấp, giữa vùng cao nhất và vùng thấp nhất còn quá lớn.
* Về xoá đói giảm nghèo
- ở nớc ta, xoá đói giảm nghèo là điều cần thiết. - Công tác xoá đói giảm nghèo ở nớc ta đạt đợc nhiều thành tựu to lớn: tỉ lệ nghèo đói giảm, ng- ỡng nghèo nâng lên...
b.Về giáo dục, văn hóa:
- Giáo dục, văn hóa nớc ta đã đạt đợc những thành tựu đáng kể.
c.Về y tế và chăm sóc sức khỏe:
- Ngành y tế có sự phát triển nhanh cả về số lợng, chất lợng đội ngũ cán bộ và cơ sở vật chất kĩ thuật.
- Các chơng trình chăm sóc sức khỏe cộng đồng ngày càng đợc tăng cờng.
3. Ph ơng h ớng nâng cao chất l ợng cuộc sống của dân c : của dân c :
- Xóa đói giảm nghèo, đảm bảo công bằng xã hội.
- Tạo việc làm tăng thu nhập cho ngời lao động. - Nâng cao dân trí và năng lực phát triển.
3.Củng cố: