- Những người nào thuộc tầng lớp bị trị
- Vẽ sơ đồ các tầng lớp trong xã hội thời Đinh -Tiền Lê
HS tiến hành thảo luận, treo bảng phụ và trình bày kết quả Các nhĩm nhận xét, bồ sung cho nhau
GV khái quát bằng sơ đồ
CH : Vì sao trong thời kì này nhà sư được trọng dụng? HS: Do đạo phật được truyền bá rộng rãi. Các nhà sư cĩ học, giởi chữ Hán => nhà sư trực tiếp dạy học, làm cố vấn trong ngoại giao => rất được trọng dụng.
GV kể thêm chuyện đĩn tiếp sứ thần nước Tống của nhà
1. Bước đầu xây dựng nền kinh tế tựchủ: chủ:
* Nơng nghiệp:
- Nơng dân được chia ruộng để cầy cấy, nộp thuế, đi lính và làm lao dịch cho nhà vua.
- Việc đào vét kênh mương, khai khẩn đất hoang… được chú trọng nên nơng nghiệp ổn định và bước đầu phát triển
-Nghề trồng dâu, chăn tằm cũng được khuyến khích…
→các năm 987,989 được mùa.
* Thủ cơng nghiệp:
- Xây dựng một số xưởng thủ cơng nhà nước (đúc tiền, chế tạo vũ khí, may mũ áo, xây dựng cung điện, chùa chiền.
- Các nghề thủ cơng cổ truyền tiếp tục phát triển như dệt lụa, làm gốm.
* Thương nghiệp:
- Nhiều trung tâm buơn bán, chợ làng quê được hình thành.
- Buơn bán với nước ngồi mở rộng
2. Đời sống xã hội và văn hố
* Xã hội:
-Xã hội chia thành 3 tầng lớp: tầng lớp thống trị gồm vua, quan văn võ cùng 1 số nhà sư ; tầng lớp bị trị mà đa số là nơng dân tự do, cày ruộng CLX ; tầng lớp cuối cùng là nơ tì (số lượng khơng nhiều)
VUA QUAN VĂN QUAN VÕ NHÀ SƯ
sư Đỗ Thuận
CH :Trình bày những nét chính về văn hĩa nước ta thời Đinh – Tiền Lê ?
CH : Đời sống sinh hoạt của người dân diễn ra như thế nào?
HS : Rất bình dị, nhiều loại hình văn hố dân gian như ca hát, nhảy múa, đua thuyền, đánh đu, đấu võ, đấu vật, diễn ra trong các lễ hội.
CH : Vào những ngày vui, vua cũng thích đi chân dất, cầm xiên lội ao dâm cá. Cử chỉ này chứng tỏ điều gì ?
HS : Sự phân biệt giàu – nghèo, sang – hèn chưa sâu sắc. Quan hệ vua tơi chưa cĩ khoảng cách lớn.
NƠNG DÂN THỢ THỦ CƠNG THƯƠNG NHÂN ĐỊA CHỦ NƠ TÌ * Văn hố:
- Giáo dục chư phát triển
- Nho học chưa tạo được ảnh hưởng - Đạo phật được truyền bá rộng rãi
- Chùa chiền được xây dựng nhiều, nhà sư được coi trọng.
- Các loại hình VH dân gian như ca hát, nhảy múa, đua thuyền… tồn tại và phát triển.
*Cơng lao của Lê Hồn :
Người tổ chức và lãnh đạo cuộc k/c chống Tống năm 981 giành thắng lợi, cĩ ý nghĩa lịch sử to lớn.
4. Củng cố:
- GV khái quát lại nội dung bài học
- Nguyên nhân làm cho nền kinh tế thời Đinh Tiền Lê phát triển ?
- Chọn đáp án đúng nhất : Thời nhà Lê các nhà sư được trọng dụng là vì : a/ Đạo Phật được truyền bá rộng rãi hơn trước.
b/Phần lớn người cĩ học là các nhà sư. Họ được nhân dân và nhà nước quý trọng c/ Giáo dục chưa phát triển
d/ Các câu trên đều đúng
5. Dặn dị :
- Học bài cũ
- Chuẩn bị bài sau:" Nhà Lý đẩy mạnh cơng cuộc xây dựng đất nước” + Nhà Lý thành lập như thế nào ?
+ Tổ chức chính quyền thời Lý
+ Nhà Lý đã làm gì để củng cố quốc gia thống nhất ?
Tiết 14,15 Bài 10 : NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CƠNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC I. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức :
-Trình bày sơ lược bối cảnh thành lập nhà Lý cùng với việc dời đơ về Thăng Long,: nguyên nhân, ý nghĩa.
-Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước, xây dựng luật pháp, tổ chức quân đội và chính sách đối nội, đối ngoại của nhà Lý.
2.Tư tưởng :
GD cho các em lịng tự hào và yêu nước, yêu nhân dân. GD học sinh bước đầu hiểu rằng: Pháp luật nhà nước là cơ sở cho việc xây dựng và bảo vệ đất nước.
3. Kĩ năng :
- Phân tích và nêu ý nghĩa các chính sách xây dựng và bảo vệ đất nước của nhà Lý. - Rèn kĩ năng đánh giá cơng lao của nhân vật lịch sử tiêu biểu (thời Lý)
II. TB – ĐDDH - TL1. GV 1. GV
- Bản đồ Việt Nam., SGK, chuẩn KT-KN - Khung sơ đồ tổ chức hành chính nhà nước.
2. HS :
- Đồ dùng học tập, SGK - Bảng phụ