- Nâng cao cho HS lịng căm thù quân xâm lược tàn bạo, niềm tự hào về truyền thống yêu nước, đấu tranh bất khuất của dân tộc.
- Rèn luyện cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ khi học bài, trình bày bài học.
II / TB – ĐDDH - TL
1 / GV :
- Lược đồ các cuộc khởi nghĩa chống quân Mơng – Nguyên - Bảng phụ + phiếu học tập
- SGK + giáo án. 2 / HS :
- Bảng phụ + bút lơng - SGK + đồ dùng học tập
III / Tiến trình tổ chứcdạy dọc :
1.KTBC:
-Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến của nhà Hồ chống quân Minh xâm lược ? -Nêu các chính sách cai trị của nhà Minh đối với nước ta ?
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GV phát phiếu học tập xuống cho từng nhĩm
Khoanh trịn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau :
a) Nhà Trần được thành lập vào năm: A. 1226 B. 1257 C. 1010
b) Nhà Trần ban hành bộ luật để củng cố pháp luật là : A. Luật Hồng Đức
B. Quốc triều hình luật C. Bộ luật hình thư.
c) Quân Nguyên ồ ạt tiến sang xâm lược nước ta vào thời gian : A. Cuối tháng 12/1287 Hoạt động 1 HS điền đáp án vào bảng phụ. a – A b – B c – A
B. Tháng 4/1288 C. Cuối tháng 1/1288
d) Đồn thuyền lương của Trương Văn Hổ bị tiêu diệt trong trận :
A. Trận Bạch Đằng. B. Trận Chương Dương C . Trận Vân Đồn
Hoạt động 2
Điền nội dung thích hợp vào các ơ trống trong bảng dưới đây :
Câu Niên đại Sự kiện
a Hồ Quý Ly lên ngơi vua
b Quân Minh tràn vào biên giới
nước ta c Cuối tháng 6 /
1407 d 1407-1409
e Khởi nghĩa Trần Quý Khống.
Hoạt động 3
Hãy nêu sự giống (G) và khác nhau (K) trong cơ cấu tổ chức bộ máy quan lại thời Trần so với thời Lý :
a. Nhà nước được tổ chức theo chế độ quân chủ trung ương tập quyền
b. Ở triều đình thực hiện chế độ Thái thượng hồng c. Giúp việc vua cĩ các quan đại thần, quan văn võ
d. Một số cơ quan được thành lập như Quốc sử viện, Thái Y viện…
e. Quy định một số chức quan như Hà Đê Sứ, Khuyến Nơng Sứ…
g. Cả nước chia làm 12 lộ.
Hoạt động 4
Đánh số 1, 2, 3, 4, 5… cho các sự kiện dưới đây theo đúng trình tự diễn biến cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mơng Cổ của nhà Trần (1258)
a. Triều đình nhà Trần dời kinh thành Thăng Long về Thiên Mạc.
b. Nhà Trần ban lệnh cho cả nước sắm sửa vũ khí, luyện tập võ nghệ, sẵn sàng đánh giặc.
c. Ngột Lương Hợp Thai kéo vào Thăng Long.
d. Nhân dân Thang Long thực hiện chủ trương “vường khơng nhà trống”
e. 3 vạn quân Mơng Cổ do ngột Lương Hợp Thai chỉ huy tiến vào xâm lược nước ta.
g. Quân đội nhà Trần mở cuộc phản cơng lớn ở Đơng Bộ Đầu.
h. Vua TRần Thái Tơng trực tiếp chỉ huy chặn địch ở vùng
d – C Hoạt động 2 HS điền đáp án vào bảng phụ a – 1400 b – 11/1406 c – Hồ Quý Ly bị bắt d – Khởi nghĩa Trần Ngỗi e – 1409 – 1414 Hoạt động 3 HS điền đáp án vào bảng phụ a – G b – K c – G d – K e – K g – K Hoạt động 4 HS điền đáp án vào bảng phụ a – 4 b – 1 c – 6 d – 5 e – 2 g – 7
Bình Lệ Nguyên.
i. Quân Mơng Cổ thua trận.
Hoạt động 5
CH : Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ 3 (1287-1288) bằng lược đồ ?
CH : Trình bày sự phát triền kinh tế và văn hĩa thời Trần sau chiến tranh ?
h – 3 i - 8
Hoạt động 5
HS trình bày và nhận xét, bổ sung cho nhau
2) Dặn dị
- Ơn tập tồn bộ kiến thức trong các bài giới hạn chương trình ơn thi học kì I : Bài 13, 14, 15, 16, 18
- Sơ đồ hĩa kiến thức đã học thành hệ thống hồn chỉnh. - Chuẩn bị tiết ơn tập học kì.
Tuần 19 Ngày soạn : Ngày dạy: Tiết 37 : ƠN TẬP
I / Mục tiêu bài học:
- HS nắm vững tình hình nước Đại Việt từ Thế kỉ XII đến thế kỉ XV
- Nâng cao cho HS lịng căm thù quân xâm lược tàn bạo, niềm tự hào về truyền thống yêu nước, đấu tranh bất khuất của dân tộc.
- Rèn luyện cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ khi học bài, trình bày bài học.
II / Chuẩn bị của GV và HS :
1 / GV :
- Lược đồ các cuộc khởi nghĩa chống quân Mơng – Nguyên - Bảng phụ + phiếu học tập
- SGK + giáo án. 2 / HS :
- Bảng phụ + bút lơng - SGK + đồ dùng học tập
III / Tiến trình tổ chứcdạy dọc :
1.KTBC: 2. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 1. Nước Đại Việt ở thế kỉ XIII GV phát phiếu học tập cho các nhĩm
N1 : Nhà Trần được thành lập trong hồn cảnh nào?N2 : Em hãy vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Trần ? N2 : Em hãy vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Trần ?
N3 : Các đơn vị hành chính từ cấp lộ đến cấp xã thời Trần
cĩ gì thay đổi so với thời Lý ?
N4 : Em hãy trình bày những nét chính về pháp luật thời
Trần ?
Hoạt động 2
2. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mơng-Nguyên (Thế kỉ XIII) Nguyên (Thế kỉ XIII)
Hoạt động 1
HS tiến hành thảo luận và cử
đại diện trình bày kết quả trước lớp. Các nhĩm nhận xét bổ sung.
GV phát phiếu học tập cho các nhĩm
N1 : Quân Mơng Cổ xâm lược Đại Việt nhằm mục đích gì?N2 : Dựa vào lược đồ, em hãy trình bày tĩm tắt diễn biến N2 : Dựa vào lược đồ, em hãy trình bày tĩm tắt diễn biến
cuộc kháng chiến chống Quân Mơng Cổ giai đoạn thứ nhất (1258)
N 3 : Em hãy trình bày những nguyên nhân thắng lợi của ba
lần kháng chiến chống quân xâm lược Mơng-Nguyên ?
N 4 : Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân
Mơng-Nguyên ?
Hoạt động 3
3.Sự phát triển kinh tế và văn hĩa thời Trần GV phát phiếu học tập cho các nhĩm
N 1 :Sinh hoạt văn hĩa thời Trần được thể hiện như thế
nào ?
N 2 : Em cho biết vài nét về tình hình văn học thời Trần.
Tại sao văn học thời Trần phát triển mạnh và mang đậm lịng yêu nước, niềm tự hào dân tộc ?
N 3 : Em hãy trình bày vài nét về tình hình giáo dục-khoa
học-kĩ thuật thời Trần. Em cĩ nhận xét gì về tình hình đĩ ?
N 4 : Hãy giới thiệu những nét độc đáo của nghệ thuật kiến
trúc và điêu khắc thời Trần ?
CH :Vì sao ở thời Trần, Nho giáo ngày càng phát triển ?
Hoạt động 4
4. Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIVGV phát phiếu học tập cho các nhĩm GV phát phiếu học tập cho các nhĩm
N1 : Nhà Hồ được thành lập trong hồn cảnh nào ?
N 2 : Em hãy trình bày tĩm tắt cuộc cải cách của Hồ Quý
Ly ?
N 3 : Hãy nêu những mặt tiến bộ và hạn chế của cải cách
Hồ Quý Ly ?
N 4 : Em cĩ nhận xét và đánh gia như thế nào về nhân vật
Hồ Quý Ly ?
Hoạt động 5
5. Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi
HS tiến hành thảo luận và cử
đại diện trình bày kết quả trước lớp. Các nhĩm nhận xét bổ sung.
Hoạt động 3
HS tiến hành thảo luận và cử
đại diện trình bày kết quả trước lớp. Các nhĩm nhận xét bổ sung.
HS : - Do nhu cầu xây dựng bộ
máy nhà nước của giai cấp thống trị.
- Viêc nhà nước quan tâm đến chế độ học tập, thi cử để tuyển chọn quan lại với nội dung học tập là đạo nho ngày càng trở nên cần thiết với chế độ phong kiến Việt Nam.
- Các nhà Nho được bổ nhiệm giữ những chức vụ quan trọng trong bộ máy nhà nước. Địa vị của nho giáo ngày càng được nâng cao.
Hoạt động 4
HS tiến hành thảo luận và cử
đại diện trình bày kết quả trước lớp. Các nhĩm nhận xét bổ sung.
nghĩa chống quân Minh đầu thế kỉ XV
CH : Trình bày cuộc xâm lược của quân Minh và sự thất bại
của nhà Hồ ?
CH : Em hãy trình bày và nhận xét về các chính sách cai trị
của nhà Minh đối với nhân dân ta ?
HS trả lời
HS : Chúng thi hành chính sách đồng hĩa, chính sách ngu dân, bĩc lột nhân dân ta tàn bạo. - Làm khủng hoảng xã hội thêm sâu sắc, đất nước bị tàn phá lạc hậu, nhân dân ta lâm vào cảnh lầm than điêu đứng.
2 / Dặn dị :
- HS ơn tập thật tốt những nội dung đã học trong giới hạn chương trình ơn thi học kì I - Chuẩn bị tiết thi học kì I
Tuần 19 – tiết 38 KIỂM TRA 1 TIẾT