- Bỳt chỡ,tẩy,màu vẽ,…
TÀI TỰ CHỌN (Nặn)
I- MỤC TIấU:
- HS biếtchọn đề tài và những hỡnh ảnh phự hợp để nặn.
- HS biết cỏch nặn và nặn đựơc hỡnh người, đồ vật, con vật,...và tạo dỏng theo ý thớch. - HS quan tõm đến cuộc sống xung quanh.
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Sưu tầm 1 số tượng, đồ gốm,...1 vài đồ vật, con vật,... được tạo dỏng. - Đất nặn và dụng cụ để nặn.
HS: - Đất nặn hoặc 1 số vật liệu để nặn; hay giấy màu,hồ dỏn, kộo,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt,nhận xột.
- GV y/c HS quan sỏt 1 số hỡnh minh hoạ ở SGK và đặt cõu hỏi:
+ Được làm bằng chất liệu gỡ? + Tạo dỏng như thế nào? - GV củng cố thờm.
- GV cho xem bài nặn của HS lớp trước và gợi ý về: nội dung, bố cục, hỡnh ảnh,…
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch nặn.
-GV y/c HS nờu cỏch nặn?
- GV nặn minh hoạ 1 vài dỏng để HS thấy,...
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV y/c HS chia nhúm.
- GV bao quỏt cỏc nhúm,nhắc nhở cỏc nhúm nặn theo chủ đề như: đua thuyền, đàn gà nhà em, đỏ cầu,...
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K,G,...
HĐ4: Nhận xộ, đỏnh giỏ:
- GV y/c cỏc nhúm trưng bày sản phẩm. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột.
- GV nhận xột bổ sung.
* Dặn dũ:
- Quan sỏt cỏc đồ vật cú dạng hỡnh trụ và hỡnh cầu.
- Nhớ đưa vở, bỳt chỡ, thước, tẩy, màu,.../.
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi. + Như gỗ, đất nung,bỡa cứng,... + Tạo dỏng phong phỳ,sinh động, - HS lắng nghe.
- HS quan sỏt và nhận xột. - HS trả lời:Cú 2 cỏch nặn.
C1: Nặn từng bộ phận rồi ghộp dớnh với nhau và tạo dỏng cho sinh động,…
C2: Từ 1 thỏi đất nặn thành hỡnh dỏng cỏc bộ phận và hỡnh dỏng.
- HS quan sỏt và lắng nghe. - HS chia nhúm
- HS làm bài theo nhúm.
- Chọn màu nội dung, theo ý thớch.
- Đại diện nhúm lờn trưng bày sản phẩm. - HS nhận xột về nội dung, bố cục, hỡnh ảnh,… và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe.