C. viết đoạn văn.
3. Hớng dẫnlàm bài tập chính tả.
bài 2.
- Gọi Hs đọc yêu cầu của bài tập và đoạn văn Gắn bó với miền Nam.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp.
Nhắc HS: dùng bút chì gạch chân các cụm từ chỉ huân chơng, danh hiệu, giải thởng, nhận xét cách viết hoa về các cụm từ đó.
+ Cụm từ chỉ huân chơng: Huân chơng kháng chiến, huân chơng lao động, + Cụm từ chỉ danh hiệu: anh hùng lao động.
+ Cụm từ chỉ giải thởng: giải thởng Hồ Chí Minh.
+ Mỗi cụm từ trên đều gồm 2 bộ phận. Huân chơng/ khắng chiến.
Huân chơng/ Lao động. Giải thởng/ Hồ Chí Minh.
Nên khi viết phải viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên này. - Kết luận, treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc quy tắc viết hoa các huân chơng, giải thởng
bài 3.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn.
- Yêu cầu HS tự làm bài. Gợi ý HS cách làm bài.
+ Tên các danh hiệu đợc in nghiêng trong đoạn văn.
+ Dùng gạch chéo (/) phân tách các bộ phận tạo thành tên đó.
+ Viết lại tên các danh hiệu cho đúng. - Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên
tre, phấp phới, bát ngát, phù sa, rì rầm tiếng đất.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, cùng làm bài.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng nội dung ghi trên bảng phụ.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- 1 HS làm bài trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào vở bài tập.
- Nhận xét bạn làm bài đúng/ sai, nếu sai thì sửa lại cho đúng.
bảng.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Anh hùng/ lực lợng vũ trang nhân dân. Bà mẹ/ Việt Nam/ Anh hùng.
- Chữa bài ( nếu sai).
C. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chơng, danh hiệu, giải thởng.
Thứ ngày thỏng năm 200