? Ngụi kể là gỡ ?
Gv nhấn mạnh: Ngụi kể là vị trớ giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuyện. Thụng qua ngụi kể , người kể cú thể bày tỏ thỏi độ, cỏch nhỡn, cỏch đỏnh giỏ về sự việc và nhõn vật được kể. Nếu kể theo ngụi thứ nhất thỡ người kể cú thể trực tiếp đỏnh giỏ một cỏch chủ quan về sự việc, cũn kể theo ngụi thứ ba người kể cú thể nhỡn nhận sự việc một cỏch khỏch quan hơn.
Vd : Qua cỏc truyện dõn gian đĩ học, người kể thường thụng qua kớ ức cộng đồng chứ khụng theo quan sỏt chủ quan của người kể.
Gv chuển ý.
? Nờu đặc điểm của việc kể theo ngụi thứ nhất ?
Người kể xưng tụi như kể về mỡnh hay kể về gia đỡnh.. ? Kể theo ngụi thứ ba cú đặc điểm gỡ ?
Hs …
? Ngụi kể cú vai trũ như thế nào ?
Gv nhấn mạnh. Trong kể chuyện , ngụi kể cú vai trũ quan trọng, ta phải biết sử dụng, kết hợp sao cho phự hợp, gõy được hứng thỳ cho người đọc, người nghe.
* HĐ 2: Luyện tập:
Gv hướng học sinh làm bài tập 4 SGK. Giỳp học tỡm ra nguyờn nhõn.
Hs thảo luận – trả lời.
Gv nhận xột: Qua cỏc tỏc phẩm dõn gian ta thấy, tỏc giả sỏng tỏc là cả một cộng đồng mang tớnh khỏch quan, tự cỏc nhõn vật bộc lộ ra những phẩm chất của mỡnh
- Cỏc nhõn vật lần lượt được gọi tờn như : Sọ Dừa, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh….
? Khi viết thư, em thường sử dụng ngụi kể nào ?
Sử dụng cỏc danh từ chỉ người ở ngụi kể thứ nhất số ớt. Thụng qua ngụi kể ta bộc lộ được tớnh chủ quan , chõn thực, riờng tư, cỏ nhõn mà chỉ người kể mới biết, mới cảm nhận được.
? Hĩy kể cỏc nhõn vật được gọi tờn trong truyện Thạch Sanh ?
Hs liệt kờ…
Đõy là văn bản được kể theo ngụi thứ ba.
Gv yờu cầu học sinh thảo luận – núi trước lớp về cảm xỳc của bản thõn khi nhận được mún quà. Thụng qua đú nhấn mạnh vai trũ của ngụi kể.
Vd:
- Lớ do, lời chào….
VĂN TỰ SỰ
1. Ngụi kể:
2. Đặc điểm của ngụi kể.
II. LUYỆN TẬP:1. Bài tập 4. ( SGK) 1. Bài tập 4. ( SGK)
- Để giữ khụng khớ truyền
thuyết, cổ tớch.
- Gĩư khoảng cỏch rừ rệt giữa
người kể với nhõn vật.
2. Bài tập 5 ( SGK)
- Ngụi thứ nhất xưng : Con, chỏu, mỡnh , tụi, tớ.
- Bộc lộ tớnh chủ quan,
- Nguyờn nhõn được tặng, mún quà là gỡ, ai tặng, cảm xỳc của bản thõn khi được tặng….
- Lời cảm ơn… Hs trả lời, nhận xột..
Gv lưu ý học sinh: Trong từng trường hợp khi xưng “ tụi” khụng hẳn là tỏc giả mà là nhõn vật.Khi đang là nhõn vật cú thể chuyển sang “tụi”. Nhõn vật “tụi” chớnh là tỏc giả, thường gặp trong cỏc tỏc phẩm( hồi kớ, tự truyện)
Hs đọc bài đọc thờm (SGK Tr 90)
3. Luyện núi
Kể về cảm xỳc của mỡnh khi nhận được mún quà của người thõn.
4. Củng cố :
Gv yờu cầu học sinh nhắc lại nội dung phần ghi nhớ. (sgk 89) Nhấn mạnh trọng tõm.
5. Dặn dũ:
Về học bài.
Tập viết bài văn theo hai ngụi kể đĩ học .
***********************************************
Tuần : 09 Ngàysoạn: 10/10/10 Tiết : 18. Ngày dạy: 16/10/10
ễN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN.I.MỤC TIấU: Giỳp học sinh. I.MỤC TIấU: Giỳp học sinh.