sinh đưa ra cỏc yờu cầu đề bài liờn quan đến cỏc nội dung đời thường ).
Kể chuyện đời thường là kể cỏc cõu chuyện diễn ra thường nhật hằng ngày trong cuộc sống thực tế đang diễn ra liờn quan tới bản thõn mỡnh, cú thể trong gia đỡnh, trong làng, bản trong ấp hay trong trường lớp…
? Hĩy đưa ra một số đề văn kể về cõu chuyện đời thường?
HHS: Thảo luận và trả lời
GV: Nhận xột- cựng HS đưa ra cỏc đề bài cú nội dung gần gũi với cỏc em
GV: Nhắc lại một số đề trong SGK /119
GV: Yờu cầu HS nhắc lại yờu cầu của từng đề bài và làm rừ yờu cầu của đề bài nờu trờn .
? Đề 1 yờu cầu những gỡ ? kể như thế nào HSTL:…
GV: Nhận xột cỏc hoạt động giỳp đỡ trong gia đỡnh vào ngày được nghĩ học, kể theo trỡnh tự thời gian .
? Đề bài 2 yờu cầu làm những gỡ ? Em sẽ kể người em của em nhu thế nào?
HSTL:...
GV: Định hướng : Tuỳ gỏi hay trai , khi kể phải
I/ ĐỀ BÀI- TèM HIỂU ĐỀa/ Đề. a/ Đề.
+ Kể về một ngày nghĩ cuối tuần của em + Kể về người em của em .
+ Kể về ngụi trường cấp I mà em đĩ học với những nột đụỉ thay .
+ Kể về một ngưũi bạn mới quen khi vào học lớp 6
+ Kể về cuộc gặp gỡ bạn thõn sau nhiều năm xa cỏch ..
b/ Tỡm hiểu đề .
Đề 1: Kể về một ngày làm việc vào chủ nhật .
chỳ ý đến cỏc đặc điểm phự hợp với lứa tuổi và khụng nờn chờnh lệch quỏ mức và thể hiện tỡnh cảm của bản thõn mỡnh đối với em nhỏ
? Đối với đề 3 theo em phải kể như thế nào ? Mục đớch đển làm gỡ ?
HSTL: Phải kể sao cho người đọc, nghe hỡnh dung ra nột đổi thay của ngụi trường . Đặc biệt là những nột cơ bản ,dễ nhận thấy và để lại ấn tượng nhất.
Ngồi cỏc đề trờn GV nhấn mạnh HS đọc kĩ đề trước khi làm , phải nắm rừ yờu cầu của đề ,trỏnh lạc đề ,xa đề. Khi viết khụng nờn cú yếu tố tưởng tượng ,hư cấu quỏ sẽ làm mất đi sự đời thường ,lựa chọn sao cho phự hợp.
* HĐ 2: LẬP DÀN í
GV cựng HS lập một số dàn ý cho một số đề văn nờu trờn
Cựng HD lập dàn ý đề số 5 SGK/119 ? Phần mở bài : Cần nờu ra ý cơ bản nào ? HSTL- GV định hướng .
? Phần thõn bài : Theo em cần nờu ra cỏc ý lớn nào ?
HSTL: + Cỏc nột đổi mới lần lượt đưa ra để người đọc thầy được từng mắt dĩ dẫn được thay da đổi thịt từng ngày . Từ con người trở đi .
+ Sau đú là cảm nhận và thể hiện lũng yờu quờ, mến quờ bằng những việc làm cụ thể ...
? Phần kết bài. Nờu lờn sự nổi bật nhất là nột đổi mới nào ,tứ đú bản thạn sẽ rrỳt ra được nhận định ,hướng phấn đấu .
GV: Yờu cầu HS đọc phần dàn ý . HS: Nhận xột.
GV: Nhận xột
* Đề bài yờu cầu kể về một người thõn cú thể là ụng, bà ,bố ,mẹ...
- Kể vể mẹ của em .
1/ Mở bài: Yờu cầu nờu ra những vấn đề gỡ ? 2/ Thõn bài .
GV: cựng HS đưa ra những ý lớn cần cú ,sau đú đến cỏc ý nhỏ để HS dễ hiểu
VD: Sự quan tõm chăm súc + Đối với cỏc anh chị em + Đối với việc học của em
Đề 3: Kể về những đổi thay của ngụi trường cũ.