I. TèNH HèNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT.
3. Ngụ Sĩ Liờn(TKXV)
về nghệ thuật?
- GV: ễng đỗ trạng nguyờn năm 1463.
? Cụng trỡnh toỏn học nổi tiếng của ụng là gỡ?(đại thành toỏn phỏp...)
- GV: Kể vài chuyện về Lương Thế Vinh. 4. Lương Thế Vinh(1442-?)
- Tỏc giả bộ "Hớ phường phả lục"
- Là nhà toỏn học nổi tiếng nước ta thời Lờ sơ.
4.Củng cố: GV Cho HS chơi trũ chơi ụ chữ
- ễ hàng ngang số 1: gồm 5 chữ cỏi: là người chỉ huy cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. - ễ hàng ngang số 2: gồm 10 chữ cỏi: tỏc giả của bài "Bỡnh Ngụ đại cỏo"
- ễ hàng ngang số 3: gồm 12 chữ cỏi: Một nhà toỏn học của nước ta ở TK XV, là tỏc giả của bộ "Đại thành toỏn phỏp"
- ễ hàng ngang số 4: gồm 8 chữ cỏi: Nơi đõy là căn cứ đầu tiờn của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. - ễ hàng ngang số 5: gồm 9 chữ cỏi: ễng là nhà sử học nổi tiếng nước ta đầu TK XV, là tỏc giả bộ "Đại Việt sử kớ toàn thư"
- Từ chỡa khúa: ễng là vị vua anh minh, một tài năng kiệt xuất trờn mọi lĩnh vực, ụng là người sỏng lập ra hội Tao Đàn.
5. Dặn dũ:
- Học bài cũ, trả lời cõu hỏi SGK
- Sưu tầm thờm một số cõu chuyện về danh nhõn văn húa đó học. - Chuẩn bị ụn tập toàn bộ chương IV.
L ấ L Ợ I N G U Y Ễ N T R Ã I L Ư Ơ N G T H Ế V I N H T H A N H H O Á N G ễ S Ĩ L I ấ N L ấ T H Á N H T ễ N G
Ngày soạn: ngày da ̣y; Tiờ́t ppct:43 Bài 21 : ễN TẬP CHƯƠNG IV. I/ Mục tiờu : 1/Kiến thức :
- Thấy được sự phỏt triển toàn diện của đất nước ta ở thế kỉ XV.
- So sỏnh điểm giống và khỏc nhau giữa thời thịnh trị nhất ( thời Lờ sơ) với thời Lý - Trần.
2/Tư tưởng :
- Lũng tự hào tự tụn dõn tộc về một thời thịnh trị của phong kiến Đại Việt ở thế kỉ XV.
3/ Kĩ năng :
- Hệ thống cỏc thành tựu lịch sử của một thời đại.
II/Phương tiện dạy học :
- Lược đồ lónh thổ Đại Viờt thời Trần và Lờ sơ ( nếu cú ) - Bảng phụ sơ đồ bộ mỏy nhà nước thời Lý Trần và Lờ sơ . - Trảnh ảnh cỏc cụng trỡnh nghệ thuật, nhõn vật lịch sử thời lờ sơ.
III/Lờn lớp :
1/Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Nờu những cống hiến của Nguyễn Trói đối với sự nghiệp của nước Đại Việt. - Hiểu biết của em về Lờ Thỏnh Tụng.
3/Bài mới :
* Giới thiệu bài : Chỳng ta vừa học qua giai đoạn lịch sử Việt Nam ở thế kỉ XV- đầu thế kỉ XVI. Hụm nay chỳng ta hệ thống hoỏ toàn bộ kiến thức về mọi mặt kinh tế, chớnh trị, xó hội, văn học, nghệ thuật của thời kỡ được coi là thịnh trị của chế độ phong kiến Việt Nam.
* Hoạt động dạy và học * Ghi bảng
* Hoạt động 1
Mục tiờu: Học sinh nắm được chớnh trị thời Lờ giống và khỏc thời Trần điểm nào ?
GV: đưa 2 sơ đồ tổ chức bộ mỏy nhà nước thời Lý Trần và thời Lờ sơ. - Hỏi : 1/ Nhận xột sự giống và khỏc nhau của 2 tổ chức bộ mỏy nhà nước đú ?
a/ Giống : cỏc triều đỡnh PK đều xõy dựng nhà nước tập quyền. b/ Khỏc : thời Lý Trần bộ mỏy nhà nước cũn đơn giản.
thời Lờ sơ bộ mỏy nhà nước đó hoàn chỉnh.
- Ở triều đỡnh thời Lờ Thỏnh Tụng, để tập trung quyền lực vào nhà vua, vua bói bỏ một số chức vụ cao cấp nhất.
c/ Thời Lờ sơ cỏc đơn vị hành chớnh được tổ chức chặt chẽ hơn. d/ Cỏch đào tạo tuyển chọn quan lại:
- Thời Lý Trần thực hiện nguyờn tắc: muốn làm quan thỡ trước hết phải xuất thõn từ đẳng cấp quớ tộc.
- Cũn thời Lờ sơ lấy phương thức học tập thi cử làm nguyờn tắc để tuyển dụng quan lại.
2/ Nhà nước thời Lờ sơ và nhà nước thời Lý Trần cú đặc điểm gỡ khỏc nhau ?
- Nhà nước thời Lý Trần là nhà nước quõn chủ quớ tộc( nhắc lại nguyờn